【文章內(nèi)容簡介】 兒園生活的主要環(huán)節(jié)及其基本要求。四、活動時間：三周(第三周——第五周)五：活動安排：第三周(14——18)語言：幼兒園也是我的家社會：我是XX組的小朋友數(shù)學：玩具找家音樂：拍手點頭美術：神奇的畫筆第四周(21—25)語言：點點愛上幼兒園健康：小手真干凈綜合：開飯啦音樂：親親美術：開火車第五周(28——2)語言：你是我的好朋友社會：笑臉娃娃數(shù)學：動物幼兒園音樂：我上幼兒園美術：紙球主題二：美麗的秋天一、主題目標：樂意觀察秋天的葉子和花，初步感受秋天的主要季節(jié)特征。學習用較連貫的語言，表達對秋天景象的感受，學會復述簡單的兒歌和故事。能大膽地用顏料進行手指點畫、棉簽畫、手印畫等活動。學習用自然的聲音唱歌和嘗試為歌曲替換歌詞，并根據(jù)音樂變化變換動作。熟悉球，喜歡玩球，能傾聽、理解教師的指令，并作出反應，能在一定范圍內(nèi)四散跑。進一步感知物體大小的傳遞關系，學會排列1—5物體序列。能夠獨立入睡，正確使用小勺獨立進餐。二、環(huán)境與資源：布置與主題活動相對應的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現(xiàn)。組織幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關的部門和場地，如廚房、保健室、操場等，感受老師和各部門工作人員的愛心。根據(jù)秋天的季節(jié)特征，更換相應的主題墻飾。觀察幼兒園和周圍環(huán)境在秋天的變化，仔細觀察各種樹葉和花的變化情況。鼓勵家長在秋天多帶孩子到大自然中活動，感受秋天的季節(jié)特征。三、指導要點：通過本主題的活動，幼兒可以獲得更多的關于秋季樹葉和花的經(jīng)驗，知道秋天很多樹葉都會變黃，會從樹上落下來，知道秋天的菊花很美麗，帶領幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲，通過多種途徑感受秋天的多姿多彩。教師應多提供機會，讓幼兒直接接觸大自然。同時提供多種材料和機會，滿足幼兒充分表現(xiàn)、表達的需要。本主題的內(nèi)容分別為秋天的樹葉、秋天的花、秋天的果，教師可根據(jù)當?shù)厍闆r調(diào)整內(nèi)容的順序。四、活動時間：四周(第六周—第九周)五、活動安排：第六周(5——9)語言：落葉健康：學習自己入廁科學：樹葉寶寶找媽媽(綜合)音樂：秋葉美術：多彩的樹葉第七周(12——16)語言：秋葉飄社會：升旗了數(shù)學：樹葉排隊音樂：拍球美術：花草地(網(wǎng)絡)第八周(19——23)語言：小路健康：保護鼻子科學：美麗的菊花音樂：游公園美術：一串紅第九周(26——30)語言：水果屋社會：花兒好看我不摘數(shù)學：水果在哪里音樂：蘋果美術：一串紫葡萄主題三：我喜歡一、主題目標：能關注自己身邊的事物，初步感受自己的喜好，并嘗試用多種方式表達。能在活動中大膽嘗試、主動交往，分享共同活動帶來的歡樂。學習解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。會用完整的短句表達自己的情感，復述簡短的故事。會用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現(xiàn)自己的喜好之物。初步了解幼兒園成人的勞動，會有禮貌地和成人交往。初步學會遷移生活經(jīng)驗，為歌曲想出替換歌詞。二、環(huán)境與資源布置與主題活動相對應的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現(xiàn)。組織幼兒參觀附近水果店，了解水果的外型及特征。鼓勵家長為有關的活動提供資料和孩子在家中進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理幼兒自己喜歡的物品。收集幼兒喜歡的動物圖片，并做簡單的介紹。三、指導要點本主題的意圖在于讓幼兒以自己的眼光打量周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人和物，初步感受自己的各種喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己愛吃的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。在日常生活中，教師要注意觀察幼兒，通過多種途徑了解他們的喜好。熟悉他們的稟性，并隨時把握教育的時機，使各項活動都能建立在幼兒已有的經(jīng)驗上。在活動中，可拓展幼兒的愛好范疇，如“我最喜歡的玩具”、“我最喜歡的游戲”、“我最喜歡的圖書”等。四、活動時間：三周(第六周——第八周)五、主要活動安排：第十周(12——16)語言：快樂的跳跳糖健康：橡皮膏小熊科學：甜蜜糖果屋(綜合)音樂：跳跳糖美術：七彩糖果第十一周(19——113)語言：小兔乖乖社會：你玩我玩大家玩數(shù)學：數(shù)一數(shù)音樂：網(wǎng)小魚美術：給小動物穿衣服第十二周(116——120)語言：綠色的世界健康：小河馬拔牙科學：顏色娃娃找朋友(綜合)音樂：五彩圈美術：彩色的花布第十三周(123——127)語言：大氣球社會：寶寶身份證數(shù)學：大的和小的音樂：碰一碰美術：漂亮的玩具主題四：圖形寶寶一、主題目標樂意感知周圍環(huán)境中物體的多種形狀。學習用短句描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)。認識一些基本圖形，如：圓形、三角形、正方形、長方形等，并初步學習圖形的匹配、分類等。能大膽嘗試和體驗圖形的組合變化，體驗探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。學習球的各種玩法(拋、接、滾等)。學會聽歌曲的前奏，喜歡邊唱歌曲邊玩音樂游戲。二、環(huán)境與資源在區(qū)、角提供有多種圖形造型的玩具和活動材料。布置“圖形寶寶”專欄，將幼兒收集、制作的相關物品布置在專欄中，供幼兒相互交流、欣賞。請家長配合，引導幼兒關注生活中的圖形，并有意識的與幼兒共同選購有圖形特征的食品。三、指導要點：圓形、方形、三角形……這些基本的圖形對孩子來說既是那么熟悉又有點深奧，熟悉——因為生活中充滿了各種各樣的圖形，圖形組合，豐富多彩，變化無窮。深奧——因為這可是幾何學的問題。本主題應該讓幼兒運用自己的感官去熟悉、分辨幾種常見的圖形，在日常生活中讓幼兒自己去看、自己去發(fā)現(xiàn)、自己去變化它們。可以引發(fā)幼兒初步探索興趣，感知周圍生活的情趣、美麗。幼兒可以再組合圖形、變化圖形的過程中，感受操作、創(chuàng)作的成功。與家長配合，共同為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達的環(huán)境、機會，這樣有助于幼兒的學習。四、活動時間：四周(第十四周——第十七周)五、主要活動安排：第十四周(130——14)語言：紅紅的小東西健康：天天刷牙好科學：瓶子和蓋子音樂：拉個圓圈走走美術：糖葫蘆第十五周(17——111)語言：圓、圓、圓社會：我的小伙伴(課程)數(shù)學：圖形大集合音樂：轉(zhuǎn)一圈，摸摸地美術：小魚吐泡泡第十六周(114——118)語言：方臉盤和圓臉盤健康：睡覺要有好習慣科學：快樂的小魚音樂：吹泡泡美術：圖形燈籠第十七周(121——125)語言：積木娃娃本領大(綜合)社會：幫幫小兔數(shù)學：給圖形排隊音樂：圓圈美術：一瓶小圓糖(課程)主題五：冬天到一、主題目標：體驗季節(jié)的變化，初步感知冬季的最基本的特征，并體驗冬季生活、活動的樂趣。在成人的支持下，樂意上幼兒園，愿意參與戶外活動。不受天氣變化的影響，樂意參加園內(nèi)戶外活動，如拍球、長跑等。學習較均勻地涂色，樂意與教師共同裝飾自己的教室。感受新年的氣氛，為自己長大一歲而高興。喜歡看圖書，會欣賞簡短的文學作品，說出主要內(nèi)容。學習表現(xiàn)音樂的歡快、有力情緒，在游戲中有初步的規(guī)則意識。學習球的各種玩法(拋、接、滾等)。學會聽歌曲的前奏，喜歡邊唱歌曲邊玩音樂游戲。能感知“自我”，體驗自己的能力，能積極地參加各種活動。1初步感知“五官”，知道眼、耳、鼻、口、手和腳是人認知周圍環(huán)境的工具，生活、活動中能積極地應用多種感官感知事物。二、環(huán)境與資源：做好家長工作，讓他們能夠堅持每天送幼兒上幼兒園。對本班幼兒活動的時間、內(nèi)容與場所作適當?shù)恼{(diào)整，保證幼兒活動時的環(huán)境溫度，特別是室內(nèi)、外活動交替進行時，要注意溫差的變化。環(huán)境氣氛是調(diào)動幼兒情緒的重要條件。冬季活動室的布置要明亮、活潑、充滿暖意。室溫適當、空氣通暢。三、指導要點：教師常常以擬人化的口吻和幼兒談論冬天，引起幼兒對季節(jié)變化的興趣和萌發(fā)喜愛冬天的情感。對堅持到園、積極參加活動的幼兒給予贊揚。積極鼓勵對到園或參加活動有畏難情緒、行為的幼兒克服困難，并為他們提供相應的幫助。堅持戶外體育活動，并努力為提高幼兒參加戶外活動的興趣創(chuàng)造條件。組織幼兒戶外活動時，要關注幼兒的保暖情況，及時為幼兒增減衣物。戶外活動的內(nèi)容與時間要根據(jù)具體的天氣及氣溫情況做出相應的調(diào)整。四、活動時間：四周(第十八周——第二十一周)五、活動安排：第十八周(128——1)語言：迎新年健康：大嘴怪科學：各種各樣的帽子音樂：新年到美術：新年樹第十九周(4——8)語言：冬爺爺?shù)亩Y物社會：說說吉祥話數(shù)學：給雪人戴帽子音樂：北風爺爺別神氣美術：冬天的樹第二十周(11——15)語言：蘿卜回來了健康：勤剪指甲講衛(wèi)生科學：救救小動物音樂：小青蛙打呼嚕美術：雪花飄飄小班第一學期教學計劃 7幼兒園小班第一學期教學計劃一、本班教師介紹本班共有三位老師，李老師、王老師負責幼兒的日常教育工作，郝老師負責幼兒的生活起居，我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。二、本學期工作重點：九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，是幼兒基本適應幼兒園生活。十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動。十二月份：舉行新年聯(lián)歡會，請家長和孩子共同聯(lián)歡。三、教育教學工作：我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。我們?nèi)粘Ｕn程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。四、家園配合：幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴重，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務室人員。床位由家長自行選擇。入園第一周應早起，可以在家吃一點飯，以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐，回家后要大量補水，多吃水果，不要補實物，易積食生病。從今天下午三點即可試園，要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的學號。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣。關于幼兒的學習：幼兒園的教學，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中，有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學會，孩子有個內(nèi)化的過程。為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、魚等，寫上名字，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶外活動，家長可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。我們?nèi)焕蠋煏F結一心，和在座的每位家長朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天 。小班第一學期教學計劃 8每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術領域?qū)W習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會生活文化中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。本學期的藝術教學將從美術繪畫、手工、音樂歌唱、演奏活動、韻律活動、欣賞活動等方面展開。一、美術繪畫愿意參加繪畫活動，體驗繪畫的快樂，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料，掌握它們的基本使用方法。大膽涂鴉，嘗試用點、線來表現(xiàn)簡單的形狀。觀察各點的大小、形狀，線的長短、粗細、曲直等不同形態(tài)，感受線條的豐富性和形態(tài)美。知道紅、黃、藍等顏色，對色彩敏感，初步學會自由選用喜愛的顏色作畫，嘗試手掌印畫、手指點畫。二、手工對手工活動感興趣。初步掌握撕、搓等紙工技能。能愉快地玩泥：團、搓、壓等。三、音樂歌唱喜歡自己唱歌，也喜歡和同伴一