大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)方案怎么寫(編輯修改稿)
2024-09-24 14:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在這里有個(gè)神奇的地方，中國(guó)的吐魯番盆地，它一天的天氣變化很大，有句說早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜，就是指這兒。讓幼兒感受這兒一天之內(nèi)的天氣變化之大。(評(píng)析：本過程圖標(biāo)記運(yùn)用巧妙，幼兒很感興趣，教師通過圖片標(biāo)記來幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感知詩(shī)歌的趣味性，從而學(xué)說詩(shī)歌中的語句，幼兒也容易接受理解，尤其是詩(shī)歌的后半段，同一時(shí)候不同地點(diǎn)發(fā)生的有趣的現(xiàn)象，幼兒學(xué)習(xí)速度很快。)學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。(1)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們的祖國(guó)真大》，幼兒認(rèn)真聽。(2)教師朗誦詩(shī)歌，幼兒認(rèn)真聽。(3)師對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。(4)幼兒邊看圖片邊學(xué)說詩(shī)歌。(5)集體說詩(shī)歌，感知祖國(guó)真大及對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。分組表演。(1)幼兒分三組進(jìn)行朗誦表演。(2)男女生分組朗誦。(3)教師評(píng)價(jià)。師小結(jié)。今天小朋友們的小眼睛跟著老師去了美麗的地方，還學(xué)習(xí)了一首好聽的詩(shī)歌，你們開心嗎?你們覺得我們的祖國(guó)大不大?我們的祖國(guó)這么大，小朋友們自豪嗎?等我們長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。請(qǐng)小朋友們回家以后把這首好聽的詩(shī)歌說給你們的爸爸媽媽聽?；顒?dòng)延伸：畫地圖游戲。教師將地圖拓印下來，請(qǐng)幼兒用畫筆畫一畫祖國(guó)的北方和南方，并大膽的介紹一下自己畫的是什么。大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)3活動(dòng)目標(biāo)，體會(huì)天生一對(duì)的美好。、親人之間和諧的情感。、講講、動(dòng)動(dòng)。，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT、標(biāo)志、愛心活動(dòng)過程一、理解生活中的各種)這里有4只手套,哪2只手套是一對(duì),為什么?、花朵、葉子)這里也有4樣?xùn)|西,請(qǐng)你也兩個(gè)、兩個(gè)把它們配成一對(duì)。誰和誰是一對(duì)?為什么?小結(jié):無論是相同的東西,還是不同的東西,只要有合理的理由,我們都能把它們配成一對(duì)。二、分段講述故事教師:瞧，誰來了?鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐可以成為一對(duì)嗎?覺得它們可以成為一對(duì)的坐在左邊，覺得不可以的坐到右邊。幼兒：......教師：這是一個(gè)理由(貼上愛心)，我們來看一看到最后是覺得它們可以成為一對(duì)的理由多，還是
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