大班安全主題活動方案怎么設(shè)計(編輯修改稿)
2024-09-16 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動準備： 課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。 歌曲《滑滑梯》 活動過程： 一、談話活動： 教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦 ?怎樣玩的 ?咱們又是怎樣進的活動室 ?引導(dǎo)幼兒說出排著隊，有秩序的滑滑梯、進出活動室等。 二、欣賞歌曲 教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟曲。 (第一遍請幼兒欣賞 。第二遍教師范唱 。接著教師分局分段教唱 ) 三、提問幼兒理解歌詞 A、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的 ?為什么要排好隊，不推也不擠 ?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。 B、小朋友們，我們每天都要上下樓梯，我們應(yīng)該注意什么 ?應(yīng)該怎樣做 ? 引導(dǎo)幼兒在上下樓梯時，要排好隊，不推不擠，不在樓梯上嬉戲玩耍，并且要抓好扶手靠右上下樓梯。 四、討論：小朋友在什么時候還應(yīng)注意排好隊 ?為什么 ? 教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠 撞，如：進門出門時 。上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害。 教師小結(jié)：大家集體出動、活動時都應(yīng)排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發(fā)生危險，也是不禮貌的。 滲透方式：在一日活動的各環(huán)節(jié)，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。 家長工作：請幼兒在日常生活中，結(jié)合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。 大班安全主題活動方案 4 活動目標 遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。 安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。 ，鍛煉他們的個人能力。 。 ，不做 “ 禁止 ” 的事。 活動準備 幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志。電視報道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。 班級緊急撤離圖。 活動過程 ，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害 (煤氣泄漏、火災(zāi)等
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