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2023年小學勞動教育計劃方案10篇(編輯修改稿)

2024-09-24 13:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 餐定制》線上線下結合的勞動教育活動中,全校學生都積極參與,熱情高漲。其中有600多個菜式在中隊中互動分享,200道色香味俱全的美食參與評選,優(yōu)秀的作品以湯品、菜品、主食、甜點四個菜式進行線上展示分享。學生在學會烹飪一種美食的同時,認識各種食材以及其營養(yǎng)價值,學會均衡營養(yǎng)、科學飲食的相關知識,養(yǎng)成良好的健康飲食習慣。他們在享受烹飪樂趣的過程中,學會關愛家人。本次活動實操性強、參與面廣、反響熱烈、實用性強而受到廣大師生的喜愛。2023年小學勞動教育計劃方案篇4一、指導思想熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質生活水平的提高,在學生中出現了許多怪現象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由于他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據學校實際,組織全體學生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育活動。二、領導小組:組 長:Z副組長:Z成 員:Z及各班主任三、具體措施結合勞動教材,讓學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。由于小學生很簡單的勞動都不會,各班要在課堂教學中結合教材,通過各種有效的教學方法和教學手段,由淺入深,循序漸進地對學生講清道理,在些基礎上通過實踐,讓學生體會勞動的快樂。讓學生懂得勞動是光榮的,幸福是靠勞動創(chuàng)造的,靠勞動生活的人最光榮,使學生認識到從小樹立熱愛勞動人民的思想。多用兒歌、故事教育學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。小學生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求,在內容上他們則對自己好奇的、便于動手的、便于模仿的容易接受。從日常生活中教育學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。學生在日常生活中,常常有各種與思想品德相關的地方表現出正確與錯誤的行為,各位班主任要通過對學生的點點滴滴觀察,到一定時候,就引導他們進行評價,誰對誰錯,對在何處,錯在何處,該怎樣做??此莆⒉蛔愕赖闹ヂ樾∈?,在日積月累中,在學生的心靈深處,埋下熱愛勞動、珍惜別人勞動成果的種子。四、活動時間20__年5月1日——20__年5月31日五、活動安排(一)宣傳動員()利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動起來,做學校里的熱愛勞動小標兵,做家里的熱愛勞動小成員。各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。(二)實施階段(—)組織一次主題班會:“自己的事情自己做”( 1—3年級),“當好值日生”( 4—6年級)。舉辦“我勞動,我光榮”作文競賽,并開展評比活動。組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。舉辦一次手抄報、畫評比,主題:《熱愛勞動我最美》。組織系列征文比賽活動。底年級:《別說我小》。中年級:《媽媽歇歇吧》。高年級:《今天我當家》。(三)總結階段(—)圍繞本月的主題教育活動,各班組織學生寫心得感受。推薦評選“愛勞動小標兵”。寫一份“勞動最光榮”活動小結。資料圖片整理裝訂。六、活動要求:各班主任要高度重視,加強組織。按學校要求有序開展工作。要充分調動同學們的積極性,確?;顒邮盏綄嵭?,避免走過場?;顒有问揭鄻?,并及時總結。所有活動都請形成文字材料,并請積累相關的活動照片素材。2023年小學勞動教育計劃方案篇5一、指導思想勞動和勞動技術教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實教育方針,實施素質教育、提高學生總體素質的基本途徑。為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作,制定本方案。二、各項教育活動安排愛綠護綠活動教育。(1)學校在國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。(2)中高年級可開展“愛護環(huán)境動起來”活動。各班組織開展在校內植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。自理勞動、家務勞動教育:(1)各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”,并和”家校一體“教育評價工作結合起來,利用“家長學?!毕蚣议L和學生宣傳勞動教育的重要性,用“家校聯系卡”形式建立“學生家庭自理勞動、家務勞動基地”。(2)根據不同年級學生能力,通過“星級評比”等形式開展:不要大人喂飯,自己疊被整理房間,“認菜名”,揀菜洗菜,打掃衛(wèi)生等家務勞動實踐活動。班級勞動。(1)做好班級值日等日常勞動指導,確保每位學生參與班級勞動,勞動到位。(2)開展每月一次的學校大掃除活動,增強學生的勞動意識,對學生進行勞動技巧的指導。課堂教學。三~六年級綜合與實踐教師認真落實《勞動與技術》教育目標,開展必要的綜合實踐活動,積累活動材料并上交德育處。節(jié)日教育。各班在五一勞動節(jié)期間,開展“誰是最可愛的人”主題班隊會,學唱《勞動最光榮》,誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。三、家庭、學校教育做到“八不要”不要把勞動作為一種懲罰手段,如
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