【文章內容簡介】 學校發(fā)展中的重要問題進行溝通，為學校的發(fā)展獻計獻策。②與學校共同做好德育工作。經常向家長了解學生在家庭的表現(xiàn)和對學校、教師的看法，與學校和教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的困難和煩惱，做好思想工作。③協(xié)助學校開展教育教學活動。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持。選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。④協(xié)助學校開展安全和健康教育。引導家長履行監(jiān)護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，支持學校開展體育運動和社會實踐活動。對學校的安全工作進行監(jiān)督，與學校共同做好保障學生安全工作，避免發(fā)生傷害事故。⑤引導家長樹立正確的教育理念。協(xié)助學校開展家長教育指導，積極學習教育知識，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調一致。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。⑥溝通學校與家庭。建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協(xié)商。建立班主任、任課教師與家長，家長與家長間的溝通、互動機制。⑦家長委員會開展活動應當遵守法律法規(guī)和相關政策規(guī)定。嚴禁利用家長委員會聚眾鬧事、違規(guī)收費以及要求學校開展違背法律法規(guī)、政策和教育教學規(guī)律的活動。成立班級家長委員會各班召開全體家長參加的家長會，在班主任組織和指導下推選班級家長委員會會長1名，委員4——8名。①征集家長擔任委員的志愿。采用多種形式向全體家長發(fā)布《宜春中學高x(x)班征集學生家長志愿的通知》，并進行回收。②分析家長的反饋意見。班主任根據(jù)本班學生的生源特征和家長志愿，與有初步意向的家長個別溝通，確定家長委員會會長和委員候選人；分析家長志愿的集中程度，以便將來在班級設立專業(yè)工作組，開展活動時，活動計劃與更多家長的志愿相配。③各班召開家長會，選舉成立班級家長委員會。成立年級家長委員會年級家長委員會由會長和委員組成，會長由學校家長委員會在相應年級的委員中選任，委員由本年級各班家長委員會的會長擔任。成立學校家長委員會學校家長委員會設會長1名，副會長3名，委員36名。各年級將年級家長委員會會長和委員名單報政教處，并推薦12名年級家長委員會的委員擔任學校家長委員會委員。組建宜春中學家校合作聯(lián)合行動委員會①宜春中學家校合作聯(lián)合行動委員會成員學校成員：黃磊、黃金蓮、梁恒亮家長委員會成員：6名家長委員會委員宜春中學家校合作聯(lián)合行動委員會的主要工作是為學校家長委員會落實家校合作計劃，在宏觀上協(xié)調家長委員會與學校、學生社團和社區(qū)的關系。各級家長委員會下設專業(yè)工作組學校家長委員會暫設2個專業(yè)工作組，即志愿服務專業(yè)工作組、參與決策專業(yè)工作組。各年級、各班也可根據(jù)具體情況設專業(yè)工作組，如：提高學生閱讀水平工作組、改善學生行為規(guī)范工作組等。家長委員會委員任期家長委員會委員任期一般為三年，每學年可以適當改選，可連選連任。因畢業(yè)、轉學等離校的學生家長，其委員會委員身份自動喪失；會長子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭星，由家長委員會推選一名副會長代任，主持常務工作。辭職委員根據(jù)家長委員會工作的需要和本人自愿，可以改任名譽會長、顧問等職。四、工作要求　　家校合作要面向全體家庭，全校上下要達成共識，所有教師都要用合作、謙遜、尊重和信任的態(tài)度對待所有家長，開展活動時，要充分利用條幅、標語、電子顯示屏等各種媒介表達學校對他們的歡迎，讓所有家長充分感受到學校對家校合作的誠意。學校要建立高效的運作機制，充分調動家長委員會的積極性，發(fā)揮家長委員會的作用，做到有計劃、有活動、有記錄、有宣傳、有總結。家長委員會委員應具有正確的教育觀念，熱心學校教育工作，富有奉獻精神，有一定的組織、管理和協(xié)調能力，善于聽取意見、辦事公道、責任心強。各級家長委員會每學期至少召開一次全體會議，聽取學校工作介紹，制定本學期工作計劃，對學校教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中出現(xiàn)的問題及時進行整改。各級家長委員會在每學期結束前要對本學期開展的工作和效果進行總結。配合學校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。各專業(yè)工作組在每學期結束前要為下一學年撰寫行動計劃，召開會議反思并調整行動計劃。2023年家長學校共育實施方案（精選篇7）為深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的有關精神，學校以“專業(yè)引領、研討交流、實踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，通過開展形式多樣的家校協(xié)同教育活動，整合家庭教育和學校教育，構建家長與學校的“專業(yè)培訓、溝通交流、信任合作”的基本模式，形成教育合力，使學校與家庭教育更有時效性、針對性，目標要求更一致。一年來，我校一直堅定地走富有學校特色的個性化品牌之路。抓特色就是抓效益，抓特色就是提高學校辦學品位，已達成屯人共識。在學校特色發(fā)展與家校協(xié)作方面我們定位是“家庭責任未來”；“理想的學校，應該是一所有特色的學?！?。一、家校協(xié)作的目的1．提升學校教育、家庭教育和社會教育的配合，發(fā)揮各自相應作用。2．把家庭教育研究引入家庭教育實踐，幫助家長提高家庭教育水平，樹立正確的教育方法。3．形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。4．以“理想的學校，應該是一所有特色的學校”為宗旨，深入開展“攝影、科技教育”特色工作，使學校成為特色品牌學校。5．初步形成“攝影、科技”特色教育的管理體系，開發(fā)我校的校本課程，著眼于學生的全面發(fā)展，著力于“德美相攜、學有所長、全面發(fā)展”的個性養(yǎng)成，使學生學好基礎課程的同時，張揚其個性。二、研究模式在《全國未成年人家庭教育狀況抽樣調查報告》顯示，家長獲得家庭教育知識的渠道按比例高低依次為“成功家長的交流”(57%)、“家教電視節(jié)目”(%)、“專家的直接指導”(%)、“各類家長學校的幫助”(%)、“家教圖書/報刊”(%)、“輩指導”(%)、“家教廣播節(jié)目”(%)、“家教網(wǎng)站”(%)及“各類家教指導機構的咨詢服務”(%)等，其中成功家長的交流在其中占的比例最高。鑒于此，學校推行了班級家長委員會、年級家長委員會、學校家長委員會三級…家長委員會”制度，將那些家教有方又熱心于公益的家長代表組織起來，立章程，發(fā)聘書，樹榜樣，并建立定期溝通制度。2. 集體例會謀思路根據(jù)我校的家委會章程，家委會每學期組織召開兩次例會。期初時，學習區(qū)教委和家委會的工作精神，根據(jù)學校的工作計劃，商量制定我校家委會工作計劃。期末時，聽取學校工作匯報，回顧總結本學期的家委會工作，并展望下學期工作重點，在集思廣益的的研討中，為學校的發(fā)展出謀劃策。3．民主評議顯公信對于學校的辦學水平，教育教學質量如何，家長們最有發(fā)言權。因此，一年來結合學校的綜合督導、校風建設、課題研究等，我校組織家長進行了采用4次問卷、3次座談，開展民主評議，針對學校的校風學風、教師的師德師風等各方面作出客觀的評價，并匯總家長意見建議，一一落實，協(xié)商解決，進一步提升學校的綜合辦學能力，提高學校辦學的家長滿意度。4. 讓成功家長教育家長為發(fā)揮家長委員會在家庭教育方面的示范作用，學校積極引導和鼓勵各班級、年級將成功家長的經驗加以總結，通過各層級家長會、家長學校、家教經驗交流會等形式在廣大家長中推薦經驗，通過家長們交流時鮮活通俗的語言、生動典型的事例，再加上以及大眾參與討論的方式，令廣大家長愿意去聽、樂意去學，大大增強了家庭教育工作的針對性與實效性。學校同時積極發(fā)揮學生家長在特色建設方面的作用，聘請六年級學生陸濟源家長為學校攝影小記者團校外輔導員，為學校特色發(fā)展提供有力支持。這個方法在普及家庭教育知識，提高家庭教育質量中很好地起到了以點帶面的作用。2023年家長學校共育實施方案（精選篇8）一、指導思想本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。二、總體目標建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進高小，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展，同時也將顯示學校嶄新的一面，三、領導小組為切實加強實驗小學家長學校工作的實施與落實，經校委會研究決定成立專項領導小組，成員如下組長：__副組長：__、__、__組員：各班主任和副班主任四