家校共育合作策劃方案大全精選10篇(編輯修改稿)
2024-08-08 10:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面向家庭、服務(wù)家長、提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關(guān)系，建立學習型的家庭起著積極的作用，為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學化、規(guī)范化的軌道，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關(guān)文件和會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。 一、指導思想 以 “ 解放思想、實事求是、優(yōu)化家教 ” 為主題，以推進學校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建 “ 三教 ” 結(jié)合平臺，相互促進，努力提高家長科學 教子的能力和水平，教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。 二、構(gòu)建模式 家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以 “ 家長學校 ” 政教、團隊負責組織實施，學生家長自愿參加的家庭教育模式。 三、組織建設(shè) 以趙辛辰校長為組長的 “ 丹陽市正則小學家長學校 ” 協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組。 四、組織實施 合 理安排，精選師資。 搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導為家長學校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家庭教育學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。 確立課題，科研導航。 課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學校將本著現(xiàn)實性與科學性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學生的年齡特征、家庭狀況，按學段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。 按需施教，突出主體 當前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型； （ 1）溺愛型； （ 2）專橫型； （ 3）放任型； （ 4）期待型； （ 5）盲目型。 可以從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓，學校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學生家長；同時立足學生的年齡特征，家庭狀況、按學段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。 注重靈活，形式多樣 除為家長作輔導報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如： （ 1）開展咨詢活動。 （ 2）開展家訪活動 —— 教師到學生家中家訪， 請家長到學校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。 （ 3）開展創(chuàng)建 “ 學習型 ” 家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動 —— 學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。 （ 4）建立 “ 開放日 ” 制度，設(shè)立 “ 家長意見箱 ” 。開展父母做一天 “ 學生 ” ，學生當一天 “ 家長 ” 的角色換位活動。 完善評價，促進發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與 的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。 家校共育合作策劃方案篇 6 一、指導思想： 廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。 二、工作目標： 使家長按計劃學完相關(guān)家教課程 使家長家教理論水平得到提高 三、組織機構(gòu)： 校長：李忠穎 領(lǐng)導成員：唐志國、類成芝、董秀琴 教員： ① 、各班班主任。 ② 、學校優(yōu)秀教師。 ③ 、教子有方的有經(jīng)驗的家長。 四、具體要求與措施： 家長學校實施方案 5 篇活動方案 (一 )加強組織領(lǐng)導，做到四個落實。 組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領(lǐng)導。 時間落實： “ 家長學校 ” 上課學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成 4 次課的學習，每次上課 2 個課時，一般每學期安排 12 次，分次不少于 2 小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及
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