關于家校共育機制實施方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-24 11:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 普及家庭教育知識與方法，引導家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學的教育方法，努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進學生健康成長，積極參與學校的管理和評教活動，共創(chuàng)與幸福有約的學習型家庭，真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。二、開展形式：各個班級分班開展與學校統(tǒng)一開展相結(jié)合三、家?；顒庸ぷ靼才牛涸路葜黝}內(nèi)容二月制定家校共建工作計劃三月家長學校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會掌握正確的學習方法，努力提高學習成績百姓學堂走出家庭教育的誤區(qū)，樹立正確的人才觀五月家長學校關注孩子的心理健康教育六月百姓學堂關注孩子的行為習慣。四、家長義工工作：重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔；發(fā)放家長義工工作職責；出臺學校十佳家長義工評比細則，完善工作激勵機制；五、家長開放日活動：時間：4月中下旬；主題：家校攜手，共育奇葩內(nèi)容：家長進班聽課，協(xié)助班級管理，與科任教師座談，個別見面等。關于家校共育機制實施方案【篇5】民辦學校是在“以質(zhì)量求生存，以服務贏口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學校以及家長認同度的高低密切相關。因此，學校在內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的前提下，大力實施“家校共建”工程，對于形成教育合力、創(chuàng)建學校特色、提高教學質(zhì)量、拓展學生生源，進而把學校做大做強具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實施方案如下：一、活動目的：通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構建和諧的家校關系，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上臺階、上檔次，促進學校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。二、活動舉措：建立一支德藝雙馨的教師隊伍?！敖鸨y杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來？從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質(zhì)量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的前提和基礎。建立學校、年級、班級三級家長委員會。家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發(fā)揮其應有的作用，取得好的效果。（1）學校家長委員會：設主任1人，副主任3人（每個年級1人），委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權利如下：A、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。B、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學校發(fā)展建言獻策。C、協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長的關系，形成教育合力。D、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。（2）年級家長委員會：設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權利如下：A、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。B、收集年級家長意見或建議，為年級發(fā)展建言獻策。C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關系，形成教育合力。D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。（3）班級家長委員會：設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權利如下：A、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。B、收集班級家長意見或建議，為班級發(fā)展建言獻策。C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關系，形成教育合力。D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。讓家長參與學校管理。根據(jù)學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：（1）飯?zhí)?
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1