【總結(jié)】第一篇：《周亞夫軍細柳》教案設(shè)計 《周亞夫軍細柳》教案設(shè)計 1、導入：同學們，大家好！ 2、請大家看屏幕：觀獵王維 風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，風勁馬蹄輕。 忽過新豐市，還歸細柳營。...
2024-11-10 01:21
【總結(jié)】第一篇：周亞夫軍細柳案例分析（范文） 《周亞夫軍細柳》案例分析 上海市楊園中學 黃皓[案例主題]在中學語文教學中，文言文占有相當?shù)姆至?，而且隨著二期課改精神的要求，文言文比重已逐年增加。因此，怎...
2024-11-14 18:17
【總結(jié)】 關(guān)于周亞夫軍細柳的教案 導入新課 “凍死不拆屋，餓死不掠奪”“撼山易，撼岳家軍難”多么震撼人心的語言，由此可見，軍紀嚴明，才能成就偉業(yè)。今天，我們就要去見證這樣一位剛正的將軍。 學習目標 ...
2024-12-06 06:01
【總結(jié)】第一篇：周亞夫軍細柳說課材料 《周亞夫軍細柳》說課材料 舒蘭市第十一中學校 鄒洪偉 一、教材 本課是人教版教材八年級上冊第23課，是一篇自讀課文，出自于《》。講述的是漢文帝后元六年（公元前1...
【總結(jié)】第一篇：20《周亞夫軍細柳》教學設(shè)計 20《周亞夫軍細柳》教學設(shè)計 南安市毓元中學林金朗 【教材分析】 《周亞夫軍細柳》語文版語文八下第五單元的第四篇課文。是《史記》中的選段，講述了漢文帝在霸...
2024-11-10 01:05
【總結(jié)】第一篇：周亞夫軍細柳說課稿 《周亞夫軍細柳》說課稿 蔡朝國 各位評委老師，中午好，我是語文第N號說課者，我今天說課的題目是《周亞夫軍細柳》（板書：課題、作者），下面我將從教材分析、學生分析、教法...
【總結(jié)】、《周亞夫軍細柳》教案第二課時賈灘一中孫艷艷教學目標知識與技能學習本文通過對比襯托，正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合來刻畫周亞夫形象的寫法及作用。過程與方法自主學習、小組合作探究、點撥法情感態(tài)度與價值觀引導學生學習周亞夫恪盡職守、剛正不阿的精神品質(zhì)，激發(fā)學生強烈的責任感，培養(yǎng)他們自覺遵守紀律的大局意識。教學重難點重點把握周
2025-04-17 00:12
【總結(jié)】周亞夫軍細柳?[漢]司馬遷?《史記?絳侯周勃世家》司馬遷，字子長，是我國古代杰出的史學家和文學家。他年輕時漫游全國各地，豐富了閱歷，了解了社會。漢武帝元封三年，其父司馬談去世，他繼任太史令，開始廣泛閱讀史料，著手《史記》的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護被捕下獄，受到宮刑。出獄后，滿懷悲憤，以極大的毅
2025-06-18 14:20
【總結(jié)】第六單元23周亞夫軍細柳◆作家作品司馬遷(約前145—約前90)，字子長，夏陽(今陜西韓城)人，西漢歷史學家、文學家和思想家。代表作《史記》。《史記》是我國第一部紀傳體通史。全書共130篇，52萬余字。這部歷史巨著記錄上起傳說中的黃帝，下至漢武帝太初年間共3000年來的歷史發(fā)展，描
2025-06-12 12:55
【總結(jié)】第六單元23周亞夫軍細柳◆作家作品司馬遷(約前145—約前90)，字子長，夏陽(今陜西韓城)人，西漢歷史學家、文學家和思想家。代表作《史記》?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史。全書共130篇，52萬余字。這部歷史巨著記錄上起傳說中的黃帝，下至漢武帝太初年間共3000年來的歷史發(fā)展，描
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】第一篇：人教版八年級語文上冊(2017部編)教案：23周亞夫軍細柳 周亞夫軍細柳 【教學目標】 1．學習課文運用對話描寫刻畫人物性格特征的寫法。2．自讀課文，理解文言字詞，用現(xiàn)代漢語復述課文。 ...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文23《周亞夫軍細柳》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題；共8分) 1.（2分）下列劃線字注音有誤的一項是（）...
2025-04-05 03:25
【總結(jié)】20*周亞夫軍細柳【導學目標】《史記》的文學常識。,識記涉及古代禮儀的字詞,通過對比襯托表現(xiàn)人物的寫作方法。忠于職守的精神。【課時計劃】2課時第一課時完成步驟一、二,第二課時完成步驟三、四、五。情景導入生成問題請大家看屏幕：觀獵——王維風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。
2024-12-08 10:47
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文23《周亞夫軍細柳》同步練習D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共4題；共8分) 1.（2分）(2020七下·河東期中)下列...
2025-04-05 03:35
【總結(jié)】......《周亞夫軍細柳》教學設(shè)計一、導入新課：古語云：千軍易求，一將難得。一個好的將領(lǐng)是國家的財富。春秋有孫武、伍子胥，戰(zhàn)國有樂毅、白起，西漢有韓信、周亞夫。正是這些偉大的人物才有力地推動了歷史前進的車輪。今天我們來一起理解一下西漢大
2025-04-16 22:34
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