幼兒園活動(dòng)方案征文(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-09-24 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重的后果。三、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的39。原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?四、防火的安全教育預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易著火的物品。不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。五、說防火兒歌。幼兒園活動(dòng)方案征文篇4活動(dòng)目的：發(fā)展幼兒腿部肌肉力量和同伴間相互合作的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可供幼兒安全使用的竹竿。玩法：將竹竿放在地上，幼兒雙腳踩在竹竿上，側(cè)身走。將竹竿放在地面上，幼兒雙腳在兩側(cè)行進(jìn)跳。兩根竹竿平行擺放，幼兒在中間走。兩根竹竿平行擺放，幼兒兩腿分開，在兩竹竿外側(cè)向前行進(jìn)跳或分開、并攏行進(jìn)跳。若干竹竿間隔一定距離平行擺放，幼兒逐一立定跳過。竹竿離地面一定高度，幼兒雙腳跨跳，或從竹竿下鉆過或爬過。教師手持竹竿掠過幼兒頭上方，幼兒逐一跳起，用手觸竿。教師手持竹竿掠過幼兒腳下，幼兒逐一跳起。兩幼兒手持竹竿兩端蹲下，反復(fù)將竹竿并攏、分開，其他幼兒相應(yīng)分開、并攏跳幼兒園活動(dòng)方案征文篇5活動(dòng)目標(biāo)：能感知幼兒園過年前的景象。會用一些詞語表達(dá)自己的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置?；顒?dòng)過程：引發(fā)參觀興趣。①提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?②為什么要布置得那么漂亮?③他們是怎么打扮幼兒園的?明確參觀時(shí)的紀(jì)律。①跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。②愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。共同布置自己的班級。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。建議：本活動(dòng)也可采用
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