幼兒園中班游戲活動方案表(通用8篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、開始部分：花樣玩床單 師： “ 春天到了，天氣暖洋洋的，正是我們結(jié)伴外出游玩的好時機(jī)。現(xiàn)在就讓我們用床單做成小車，去草地上玩一玩、樂一樂，好嗎 ?” 小朋友按自己的理解方式兩個兩個一組，用床單模仿成小車狀，一個當(dāng)車夫，一個當(dāng)顧客，隨輕快音樂繞場一周。 師： “ 呀 !這里真美 !陽光暖暖的，草地綠綠的，就讓我們先在這兒歇一歇，用床單來做會兒游戲，好嗎 ?現(xiàn)在可以想一想，兩個小朋友可以用這條床單怎么玩，玩出新花樣。 ” 背景音樂響起，幼兒結(jié)伴自由活動，教師可引導(dǎo)幼兒用多種方法游戲，如：跳床單、拉大鋸、翻被子、拔河、抬轎子、劃小船、鉆鐵絲網(wǎng)、 絞麻花、袋鼠跳等動作，鼓勵幼兒創(chuàng)新玩法。 二、基本部分：游戲 “ 小魚和浪花 ” 師： “ 剛才，每對好朋友都盡情地玩了床單，大家都開動小腦筋，玩出了許多新花樣，玩得也很開心?，F(xiàn)在，老師要來考驗(yàn)考驗(yàn)每對好朋友，遇到困難能不能一起想辦法去克服，好嗎 ?“ 游戲一：好朋友 師： “ 大家都知道，小魚和浪花是一對好朋友，它們一起生活在大海里，不管風(fēng)浪有多大，總是相親相愛，從不分開的?，F(xiàn)在我們把床單當(dāng)做浪花，你們當(dāng)小魚，我來當(dāng)風(fēng)婆婆。風(fēng)小得時候，海面上風(fēng)平浪靜，小魚可停在大大的浪花上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 。風(fēng)漸漸變大，浪花就會怎么樣呢 ?” 幼： “ 浪花會隨著風(fēng)漸漸變小。 師： “ 怎樣讓浪花隨著風(fēng)變大變小呢 ?” 幼： “ 風(fēng)小時，風(fēng)平浪靜，將床單全部打開 。風(fēng)變大時，波濤洶涌，將床單折疊成小塊。 ” 師： “ 不管風(fēng)多大，兩條小魚要想辦法停在一朵浪花上，不能掉下來。 ” 游戲開始，教師：起風(fēng)啦 !“ 呼 !呼 !” 海面上刮起了一級風(fēng)。好舒服啊，小魚們可以穩(wěn)穩(wěn)地停在浪花上 。“ 呼 !呼 !呼 !” 風(fēng)大起來了，已吹到三級了，波浪開始搖晃，越變越小，小魚可要小心啦，不要讓好朋友掉到河里去 ?！?呼 !呼 !嘩 —— !” 風(fēng)越吹越大，一下子吹到了五級大風(fēng)波，浪花是不斷翻滾，越變越小，小魚們可要想辦 法保住自己的身體，不讓自己掉下去，看哪對好朋友能想出的辦法，堅(jiān)持到最后不掉下去。 鼓勵幼兒探索兩人一起站在不斷縮小的床單上的方法，及時表揚(yáng)幾種獨(dú)特的站法，如背著、抱著、摟抱著金雞獨(dú)立的等等。 游戲二：保護(hù)好朋友 師： “ 噓 !魚婆婆來了，她想要抓小魚回去做魚卷，小魚趕快想個辦法把自己和好朋友藏起來，魚婆婆來了就抓不到小魚了。 ” 鼓勵幼兒兩兩合作快速地躲到床單下，盡量縮得小些。 (魚婆婆在幼兒中間轉(zhuǎn)一圈后返回 )哈 !小魚真聰明，魚婆婆一條小魚也沒抓到，灰溜溜地走了。 反復(fù)游戲一一次 游戲三：網(wǎng)小魚 當(dāng)幼兒正站在全部展開的床單上時，教師： “ 這會兒，風(fēng)終于停了，小魚兒可以自由自在地休息一會兒了 !”“ 不好 !魚婆婆又換了一張大網(wǎng) (兩位教師雙手分別抓住床單的四個角 )，這次她一定能捕到很多小魚嘍 ! 教師捕魚數(shù)次，直至把所有魚兒全抓走。 游戲四：做魚卷 師： “ 魚婆婆捕到了這么多的小魚，好開心喏 !她哼著歌兒，做起了
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