幼兒園拓展游戲活動方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2024-09-25 10:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后再依次返回至第二格時(shí)，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。3教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。4游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。5活動總結(jié)教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時(shí)，感受到體育活動的快樂，同時(shí)，教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。幼兒園拓展游戲活動方案篇5【活動意圖】在美術(shù)課上，我和孩子們一起制作了許許多多的紙棒。孩子們的創(chuàng)造力被激發(fā)，無數(shù)的作品應(yīng)運(yùn)而生。于是我便利用其中的的一些作品作為游戲活動的道具，設(shè)計(jì)了一節(jié)游戲活動：釣魚?！净顒幽繕?biāo)】復(fù)習(xí)紙棒的各種玩法，充分練習(xí)單腳跳的動作，同時(shí)鍛煉孩子們的耐心。喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。能夠遵守游戲規(guī)則?！净顒訙?zhǔn)備】小貓的頭飾(每位幼兒一份)、釣魚竿(大紙棒拴帶鉤的繩)兩個(gè)、小魚旗若干個(gè)(小紙棒粘上畫有小魚的彩旗，并在彩旗的頂端剪一小口)、魚缸兩個(gè)磁帶：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》布置場地。小橋：兩把小椅子中間搭個(gè)大紙棒創(chuàng)意區(qū)：請小朋友利用身體和紙棒擺一個(gè)生活中的姿勢(例如：幼兒可以用左手_腰右手拿紙棒擺茶壺的姿勢)設(shè)計(jì)區(qū)：提供無數(shù)小紙棒，請幼兒設(shè)計(jì)作品。釣魚池：里面擺滿小魚旗，讓小魚旗站立【活動過程】一、活動導(dǎo)入：師(帶上貓媽媽的頭飾)：小朋友們，你們來做我的小貓寶寶，來跟媽媽做一下準(zhǔn)備運(yùn)動。(老師領(lǐng)孩子們自由的活動一下身體各關(guān)節(jié))教師：我的寶貝們，你們已經(jīng)長大了，我要考考你們的本領(lǐng)學(xué)的怎么樣。二、活動展開：將幼兒帶入場地，分成兩隊(duì)介紹活動玩法：每隊(duì)的幼兒肩扛釣魚竿單腳跳到到小橋前蹦跳過去，繼續(xù)單腳跳到創(chuàng)意區(qū)，猜出創(chuàng)意區(qū)里小朋友擺的姿勢，單腳跳到設(shè)計(jì)區(qū)，利用筐里小紙棒設(shè)計(jì)一幅作品，單腳跳到魚池釣起一條小魚，迅速沿原路跑回把魚放到魚缸里，然后把魚竿交給下一個(gè)小朋友，下一個(gè)小朋友繼續(xù)釣魚。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)釣的小魚多，哪隊(duì)就是贏家。介紹活動規(guī)則：在創(chuàng)意區(qū)、設(shè)計(jì)區(qū)必須通過老師檢驗(yàn)合格才能前行釣魚時(shí)不得用手碰魚教師將游戲活動演練一次幼兒做游戲，教師從旁指導(dǎo)。(放磁帶：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)三、結(jié)束階段：教師小結(jié)：決定出勝利的一隊(duì)，同時(shí)為獲勝方頒發(fā)獎品：小魚旗。表揚(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒。教師喊拍子，與幼兒一起做放松運(yùn)動。帶領(lǐng)幼兒回教室。幼兒園拓展游戲活動方案篇6一、活動主題：父親節(jié)同樂日。二、活動目的：幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長
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