關(guān)于幼兒園小班游戲的方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 集體學(xué)說，注意表現(xiàn)小熊低沉的聲音并伴隨動作。 談話：討論對情節(jié)細節(jié)部分如何進行表演，可以使游戲更加的出色。 請個別幼兒進行示范表演、其他幼兒學(xué)習(xí)欣賞。 幼兒進行分組表演，由組員進行推選組長。 幼兒自由表演，教師指導(dǎo)。 三、活動結(jié)束： 總結(jié)三次表演的進步，請小朋友談?wù)勛约旱母惺堋? 關(guān)于幼兒園小班游戲的方案篇 4 適合年齡： 56 主題：《春天的聚會》 原始棋：象棋 整合后游戲棋：動物聚會 游戲目標： 通過學(xué)習(xí)兒童象棋，讓幼兒了解一些常見小動物的生活環(huán)境、習(xí)性及它們的特殊本領(lǐng)。 懂得關(guān)愛小動物，能用實際行動表達對小動物的愛護。 游戲準備： 棋子、棋盤：心形代表會跳的動物，飛機代表會飛的動物，汽車代表能走跑的動物。 游戲玩法： 甲方代表：紅色與對方不同的棋子 (如：大雁、天鵝 ??)乙方代表：綠色與對方不同的棋子 (如：老鷹、鴿子 ??) 甲乙雙方各執(zhí) (小班五枚、中班七枚、大班九枚 )不同的能走跑、會飛、會跳的棋子，雙方以多種形式?jīng)Q定誰先行，一方邊走邊說： “ 大雁會飛或蝗蟲會 跳 ” 另一方邊走邊說： “ 老鷹會飛或白兔會跳，每次從原點開始向前只走一步，當一方棋子先到小河時，會飛會跳的動物直接跳到河對岸，能走跑的只能從小橋上通過，最后誰的棋子先到對方擺棋的地點為贏，反之則輸。 關(guān)于幼兒園小班游戲的方案篇 5 活動目標： 尋找朋友的特征，運用已有的分類經(jīng)驗，嘗試為朋友進行歸類。 關(guān)注朋友，體驗和朋友一起游戲的快樂。 活動準備： ppt、圖片、黑板等。 活動過程： 一、說說好朋友 提問：今天老師帶來了幾位好朋友，請你們看看他們有什么地方不一樣呢 ? 小結(jié)：他們有這么多不一樣的地方，你們的小 眼睛真亮。 二、找找好朋友 游戲玩法與規(guī)則 提問 1：這個游戲怎么玩 ? 提問 2：是誰發(fā)的口令呢 ? 小結(jié)：這個游戲要先請個小朋友做小花狗，念兒歌，然后大家一起提問，小花狗發(fā)口令再做游戲，小花狗根據(jù)性別的不一樣來發(fā)口令。 學(xué)發(fā)口令 提問 :看看這些朋友，如果請你來發(fā)口令，你還能發(fā)什么口令呢 ?
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