(全)基本不等式應(yīng)用-利用基本不等式求最值的技巧-題型分析-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式應(yīng)用一．基本不等式1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）;若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）

2025-03-24 03:55

基本不等式題型歸納-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式題型歸納【重點(diǎn)知識(shí)梳理】1．基本不等式：（1）基本不等式成立的條件：，．（2）等號(hào)成立的條件：當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，等號(hào)成立．2．幾個(gè)重要的不等式：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）．3．算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)設(shè)，，則的算術(shù)平均數(shù)為，幾何平均數(shù)為，基本不等式可敘述為兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)．4．利用基本不等式求最值問題

2025-03-25 00:14

基本不等式比賽說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】......《基本不等式》說課稿各位老師大家好，我選擇的課題是人教A版必修5第三章第四節(jié)《基本不等式》第一課時(shí)。下面我將圍繞“教什么”，“怎么教”，“為什么這么教”這三個(gè)問題從以下六個(gè)方面來闡述我對(duì)教材的理解與教學(xué)設(shè)計(jì)。（一、教

2025-04-17 00:22

基本不等式全題型-資料下載頁

【總結(jié)】題型1　基本不等式正用a＋b≥2例1：(1)函數(shù)f(x)＝x＋(x0)值域?yàn)開_______；函數(shù)f(x)＝x＋(x∈R)值域?yàn)開_______；(2)函數(shù)f(x)＝x2＋的值域?yàn)開_______．解析：(1)∵x0，x＋≥2＝2，∴f(x)(x0)值域?yàn)閇2，＋∞)；當(dāng)x∈R時(shí)，f(x)值域?yàn)?－∞，－2]∪[2，＋∞)；(2)x2＋＝(x2

2024-08-14 04:52

基本不等式提高題-資料下載頁

【總結(jié)】......基本不等式提高題1．已知直線l1：a2x+y+2=0與直線l2：bx﹣（a2+1）y﹣1=0互相垂直，則|ab|的最小值為（　?。．5B．4C．2D．12．已知a＞0，b＞1且

2025-03-25 00:14

基本不等式教學(xué)反思200711-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式教學(xué)反思200711 “基本不等式”教學(xué)反思 周開芹 根據(jù)新課標(biāo)的要求，本節(jié)的重點(diǎn)是應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想理解基本不等式，并從不同角度探索基本不等式的證明過程，難點(diǎn)是用基本不等式求...

2024-10-25 17:23

112-基本不等式-資料下載頁

【總結(jié)】邊城高級(jí)中學(xué)張秀洲1、了解兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)．2、理解定理1和定理2(基本不等式)．3、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問題.自學(xué)教材P5—P8解決下列問題二、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問題.三、《教材》習(xí)題第5、6、7、8、9、10、11題.

2025-07-24 03:13

基本不等式公式(4)-資料下載頁

【總結(jié)】例.0,0(1)10,___________(2)10,___________xyxyxyxyxy??????如果那么如果那么25?210?最值定理：(1)和定--積最大.(2)積定--和最小.()xyfd

2024-08-14 04:40

基本不等式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】—求函數(shù)的最值1、如果a,b是正數(shù),那么(當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時(shí)取“=”號(hào))(均值不等式)abba??2一、基本不等式回顧ab2)2(ba??2abab??2、公式變形：特別地，a＝b=0時(shí)也成立（當(dāng)a、b∈R成立嗎？）

2024-11-03 19:19

(全)基本不等式應(yīng)用-利用基本不等式求最值的技巧-題型分析1-資料下載頁

【總結(jié)】新希望培訓(xùn)學(xué)校MATHMATICS基本不等式一．基本不等式1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）;若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”），則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)

2025-03-24 03:55

基本不等式柯西不等式知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式及應(yīng)用一、考綱要求：．2．會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問題．3．了解證明不等式的基本方法——綜合法．二、基本不等式基本不等式不等式成立的條件等號(hào)成立的條件≤a0，b0a＝b三、常用的幾個(gè)重要不等式(1)a2＋b2≥2ab(a，b∈R)(2)ab≤()2(a，b∈R)(3)≥()2(a，

2025-04-16 22:38

基本不等式說課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式說課 基本不等式 一、教材分析 本節(jié)課是人教版高中數(shù)學(xué)必修5中第三章第4節(jié)的內(nèi)容。二元均值不等式。這是在學(xué)習(xí)了“不等式的性質(zhì)”、“不等式的解法”及“線性規(guī)劃”的基礎(chǔ)上對(duì)不等...

2024-11-15 02:54

三元基本不等式-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式在求最值中的應(yīng)用與完善楊亞軍函數(shù)的最值是函數(shù)這一章節(jié)中很重要的部分，它的重要性不僅在題型的多樣、方法的靈活上，更主要的是其在實(shí)際生活及生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。高考應(yīng)用題幾乎都與最值問題有關(guān),，才能更好地去解決實(shí)際應(yīng)用問題。一、基本不等式的內(nèi)容及使用要點(diǎn)1、二元基本不等式：①a，b∈R時(shí)，a2+b2≥2ab（當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)“=”號(hào)成立）；②a，b≥0時(shí)，a+b

2024-08-14 01:31

167;34基本不等式教案-資料下載頁

【總結(jié)】§3．4基本不等式：（一）教案咸寧高中：徐浩全◆內(nèi)容分析本節(jié)課是《數(shù)學(xué)必修（5）》第三章第四節(jié)基本不等式的內(nèi)容。在前幾節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了不等式的性質(zhì)、一元二次不等式、二元一次不等式（組）與線性規(guī)劃問題，這些內(nèi)容為本節(jié)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，基本不等式的學(xué)習(xí)為今后解決最值問題提供了新的方法，為不等式的證明提供了有力的幫助，在高中數(shù)學(xué)中有著重要的地位，是高考的重點(diǎn)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容

2025-04-16 12:12

基本不等式作業(yè)1-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式作業(yè)（一）1．下列不等式成立的是（）A．a(chǎn)bba??2B.abba???2C.21??xxD.2122??xx2．若a∈R,下列不等式恒成立的是()+1aB.1112??aC.a2+96aD.lg(a2+1

2024-11-23 13:45

黃曄的基本不等式教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

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