20xx蘇教版小學(xué)語文一年級(jí)教案——春到梅花山教學(xué)設(shè)計(jì)五(編輯修改稿)
2025-09-23 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 (1)出示思考題。 ①梅花花什么時(shí)候開放 ? ②在遠(yuǎn)處看，盛開的梅花是什么樣的 ? ③到近處看，一朵一朵的梅花有什么特點(diǎn) ? ④從哪兒看出人們喜歡報(bào)春的梅花 ? (2)四人小組邊讀邊討論答案，并在書上做上記號(hào)。 。 (1)指名答復(fù)第①個(gè)問題。 答復(fù)后齊讀第 1 自然段第一句。 (2)指名朗讀第 1 自然段，討論②、③兩個(gè)問題。 相機(jī)理解有關(guān)詞句并指導(dǎo)朗讀。 ①你挨著我，我挨著你。是什么意思 ?從這句話中你看出了什么 ?〔梅花開得多而密，而且是爭(zhēng)相開放〕 5 引導(dǎo)看圖，進(jìn)一步體會(huì)詞語的意思。 ②像藍(lán)大下的片片彩云把什么比成什么 ? 引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)看圖上的梅花，體會(huì)打比方的句子的意思。 ③一朵一朵。說明了什么 ?(數(shù)量多 ) 你見過哪些東西是晶瑩透亮的 ? 梅花晶瑩透亮說明什么 ?(顏色鮮 ) ④指導(dǎo)朗讀。 梅花山的梅花開得這么多，這么美，小朋友喜歡嗎 ? 二、我們應(yīng)該用什么語氣讀 ?(用喜愛、贊賞的語氣讀 ) (3)指名朗讀第 2 自然段，討論第④個(gè)問題。 相機(jī)理解有關(guān)問句并指導(dǎo)朗讀。 ①便可以換成什么詞 ?(就 ) ②在插圖上抽拉
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