【總結(jié)】2平行四邊形的判定第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)定義若兩條直線互相_____,則其中一條直線上_____一點(diǎn)到另一條直線的距離都_____,這個(gè)距離稱為平行線之間的距離.平行任意相等(2)符號(hào)語言如圖,E,N為直線a上任意兩點(diǎn)且直線a∥b,EF⊥b,NM⊥b,垂足分別為F,M,則
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】從對(duì)角線的角度判定平行四邊形_____的四邊形是平行四邊形.:連接_______.平分對(duì)角線【自我診斷】1.(1)下面條件中,能判定四邊形是平行四邊形的條件是()B(2)如圖,AB∥FD,GE
2025-06-12 08:12
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)定義:兩組對(duì)邊分別_____的四邊形.(2)兩組對(duì)邊分別_____的四邊形.(3)一組對(duì)邊___________的四邊形.平行相等平行且相等,常作的輔助線是連接_______,證明三角形_____.對(duì)角線全等【自我診斷】
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】對(duì)一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。──愛因斯坦
2024-12-07 14:16
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第3課時(shí) 課時(shí) 平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用第3課時(shí) 平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明一個(gè)四邊形是平行四邊形
2025-06-20 16:50
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定?定理:平行四邊形的對(duì)邊相等.′BDCA∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=DA.?定理:平行四邊形的對(duì)角相等.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D.平行四邊形的性質(zhì)(三種語言
2024-11-10 04:17
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第1課時(shí) 從邊判定平行四邊形課時(shí) 從邊判定平行四邊形第1課時(shí) 從邊判定平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)從邊判定平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)用“兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形”進(jìn)行證明第1課時(shí)
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合
2025-06-20 23:03
【總結(jié)】第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)平行四邊形:兩組對(duì)邊分別_____的四邊形.(2)四邊形ABCD是平行四邊形,記作“______”.(3)平行四邊形的對(duì)角線:平行四邊形_______的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段.平行?ABCD不相鄰(1)平行四邊
【總結(jié)】第1課時(shí)1平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形.學(xué)問題.,利用平移與旋轉(zhuǎn)的知識(shí)探索并掌握平行四邊形的性質(zhì).【做一做】將一張紙對(duì)折,剪下兩張疊放的三角形紙片.將它們相等的一組邊重合,得到一個(gè)四邊形.(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流.【解析】矩形、菱形、正方形、平行四邊形、一般的
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】第2課時(shí)1平行四邊形的性質(zhì)..的數(shù)學(xué)問題.ABCD定義與性質(zhì):;()定義;()性質(zhì);()性質(zhì);相等平行四邊形的鄰角;利用定義與性質(zhì)解題:,可求;另外三個(gè)
【總結(jié)】1平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形的對(duì)角線_________.互相平分2.(1)平行四邊形的一條對(duì)角線將平行四邊形分成兩個(gè)三角形,兩個(gè)三角形_____.(2)平行四邊形的兩條對(duì)角線將平行四邊形分成___個(gè)三角形,其中_____的兩個(gè)三角形全等.全等四相對(duì)【自我診斷
【總結(jié)】平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時(shí)利用四邊形邊的關(guān)系判定平行四邊形情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))平行四邊形的性質(zhì)邊平行四邊形的對(duì)邊平行平行四邊形的對(duì)邊相等角平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對(duì)角線互相平分對(duì)稱性
【總結(jié)】第六章《平行四邊形》檢測題A一.選擇題(共12小題)1.下列說法錯(cuò)誤的是()A.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形B.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形C.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形D.一組對(duì)邊相等,另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形2.如圖,在△ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF
2024-11-15 11:08