【總結(jié)】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】2平行四邊形的判定.與證明.簡單的綜合推理與證明.小明在家用細木棒釘制了一個平行四邊形.第二天,小明拿著自己動手做的平行四邊形向同學們展示.小輝卻問:你憑什么確定這四邊形就是平行四邊形呢?大家都困惑了……你能幫助小明嗎?對邊平行邊對邊相等對角相等角鄰角
2025-06-12 08:12
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對邊.(2)平行四邊形的對
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)(二)回顧思考,引入新課?2.選一選:(1)平行四邊形ABCD中,∠A比∠B大20°,則∠C的度數(shù)為()A.60°B.80
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)定義:兩組對邊分別_____的四邊形.(2)兩組對邊分別_____的四邊形.(3)一組對邊___________的四邊形.平行相等平行且相等,常作的輔助線是連接_______,證明三角形_____.對角線全等【自我診斷】
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時利用四邊形邊的關(guān)系判定平行四邊形情境引入學習目標.(重點).(難點)平行四邊形的性質(zhì)邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分對稱性
2025-06-20 16:50
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說明定義的兩方面作用:既可以作為性
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標通過對平行四邊形對角線的作圖與測量,掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì).目標突破目標掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計算或證明
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】HS八(下)教學課件第18章平行四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的性質(zhì)定理3學習目標.(重點),滲透轉(zhuǎn)化思想,體會圖形性質(zhì)探究的一般思路.(難點)平行四邊形的對邊相等.平行四邊形的對角相等.平行四邊形的鄰角互補.復習引入上節(jié)課我們學習了平行四邊形的哪些性
【總結(jié)】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊角的性質(zhì)分別的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的、..,一條直線上任意一點到另一條直線的距離,叫做這兩條平行線之間的距離.對邊平行對邊相等
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】第3課時平行四邊形的性質(zhì)定理3首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時平行四邊形的性質(zhì)定理3第3課時平行四邊形的性質(zhì)定理3
2025-06-20 23:03
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第3課時【基礎(chǔ)梳理】(1)定義若兩條直線互相_____,則其中一條直線上_____一點到另一條直線的距離都_____,這個距離稱為平行線之間的距離.平行任意相等(2)符號語言如圖,E,N為直線a上任意兩點且直線a∥b,EF⊥b,NM⊥b,垂足分別為F,M,則
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第1課時 從邊判定平行四邊形課時 從邊判定平行四邊形第1課時 從邊判定平行四邊形目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時從邊判定平行四邊形目標突破目標突破目標一 會用“兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形”進行證明第1課時
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】第1課時平行四邊形的性質(zhì)定理1,2首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時平行四邊形的性質(zhì)定理1,2第1課時平行四邊形的性質(zhì)定
2025-06-12 04:00