20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——鏡泊湖奇觀第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-09-23 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然而它又綺麗多變，并不單調(diào) 請(qǐng)接著匯報(bào)。哪些同學(xué)也欣賞？為什么欣賞？〔 用了優(yōu)美的詞語(yǔ)寫(xiě)出了事物的形態(tài)、顏色、位置，即寫(xiě)出了景區(qū)的靜態(tài)。說(shuō)得真好。大家一塊來(lái)欣賞這兩句。讀得不夠美。要注意強(qiáng)調(diào)修飾形容的詞語(yǔ)，速度稍慢，語(yǔ)調(diào)輕柔平緩。女同學(xué)齊讀。 請(qǐng)訂正。 湖奇在哪里？水平如鏡正確。你能說(shuō)說(shuō)水平如鏡為什么在這里就是奇呢？〔湖的形成是由于火山噴發(fā)，巖流阻塞了牡丹江河道水面被抬高而形成的。江是日夜不停地流動(dòng)著呢？可是湖面卻水平如鏡?！痴?qǐng)板書(shū)。昨天預(yù)習(xí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)認(rèn)為它奇在波平如鏡。這波指波浪，又怎能說(shuō)平如鏡呢？這說(shuō)明江水在流動(dòng)，但從水面上看，卻感覺(jué)不到它在流動(dòng)，這不能不 說(shuō)這是奇觀。〔板書(shū)：波〕 相機(jī)擦掉疑惑。 4 六、 [最后討論提綱之二〔瀑〕 ]林奇在，湖奇在，那么瀑又奇在哪里呢？哪一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)小老師。 正確，請(qǐng)訂正。 正確，請(qǐng)訂正。剛剛 times。times。同學(xué)提出為什么瀑?gòu)牟唤Y(jié)冰斷流？這個(gè)問(wèn)題，你現(xiàn)在能不能用因果關(guān)系解釋一下。投影請(qǐng)看圖圖，這便是飛瀑。
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