20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——做什么事最快樂(lè)教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了我，人們耕地就可以省很多力。 3 這一教學(xué)片斷，既讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容，同時(shí)為什么快樂(lè)這一教學(xué)重點(diǎn)也迎刃而解。我深刻地意識(shí)到，我們應(yīng)該充分相信學(xué)生的能力！ 在這種互動(dòng)、交流的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主地活動(dòng)，協(xié)調(diào)地合作，積極主動(dòng)地探究知識(shí)發(fā)生、開(kāi)展的過(guò)程，不僅符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，也有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié) 合作、勇于創(chuàng)新的精神。 三、創(chuàng)設(shè)情境，注重口語(yǔ)交際訓(xùn)練 著名教育家葉圣陶先生曾指出：在語(yǔ)言文字的訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)字中間， 39。說(shuō) 39。字最根本，說(shuō)的功夫差不多，聽(tīng)、讀、寫(xiě)三項(xiàng)就容易辦了。葉老以精辟的語(yǔ)言說(shuō)明了口語(yǔ)訓(xùn)練的重要性和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的根本規(guī)律。 口語(yǔ)交際訓(xùn)練以語(yǔ)文課堂教學(xué)為主陣地，與課外生活相結(jié)合。教學(xué)完課文后，以課文為基點(diǎn)，我讓學(xué)生以小青蛙我想對(duì)你說(shuō)，我〔為誰(shuí)〕〔做什么事〕最快樂(lè)。的句式練習(xí)說(shuō)話(huà)，使課文內(nèi)容得到延伸。
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