20xx小學(xué)語文五年級教案——做什么事最快樂教學(xué)反思(完整版)
【正文】 一切為了學(xué)生開展的教育觀念。 教師公正的評價和學(xué)生良好評價能力的培養(yǎng)，不僅可以拉近教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生心靈的距離，構(gòu)建良好的課堂氣氛，還使學(xué) 5 生學(xué)會欣賞別人，欣賞自己，培養(yǎng) 學(xué)生的自信心，促進學(xué)生健康開展。一改正去只是教師評學(xué)生的方式，而是運用師評生、生生互評、生自評、生評師等多種形式。 口語交際訓(xùn)練以語文課堂教學(xué)為主陣地，與課外生活相結(jié)合。 針對本課結(jié)構(gòu)比擬簡單、學(xué)生容易理解的特點，我在讓學(xué)生通讀課文之后，指導(dǎo)學(xué)生分４人小組分角色進行表演讀，我原以為學(xué)生只會照著課文的人物對話表演，可沒想到，學(xué)生竟有所拓展： 學(xué)生１〔扮演小青蛙〕：啄木鳥叔叔，做什么事 最快樂？ 學(xué)生２〔扮演啄木鳥〕：捉蟲子最快樂，因為幫大樹捉出蟲子，就可治好大樹的病。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?做什么事最快樂 ?教學(xué)反思 新課程理念倡導(dǎo)教學(xué)過程是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強調(diào)重過
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