小學(xué)語文五年級(jí)教案——找駱駝教學(xué)反思(2)(完整版)
【正文】 數(shù)中等生和差生并未參與討論，致使練習(xí)錯(cuò)誤較多。小學(xué)語文五年級(jí)教案——《找駱駝》教學(xué)反思 今天，復(fù)習(xí)了《找駱駝》這篇課后，讓我想起了上次學(xué)校教研活動(dòng)開課時(shí)的情況?！ ≈匾晫W(xué)生說的訓(xùn)練 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)中規(guī)定：中年級(jí)的學(xué)生要能清楚明白地講述見聞、并說出自己的感受和想法，能具體生動(dòng)地講述故事，努力用語言打動(dòng)他人。王老師說：這一課就是要讓學(xué)生讀，分角色讀、小組讀、全班讀?！ 纳险n的效果來看，我還存在許多問題。在這一課時(shí)中，我重點(diǎn)抓住
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