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正文內(nèi)容

20xx小學語文五年級教案——廣玉蘭教學設計之一(編輯修改稿)

2024-09-23 05:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 趣,鼓勵學生到生活中去感受美。 教學過程: 一:談話。 師有感情地描述第一小節(jié),自然過渡到重點段落。 二:學習第二段。 輕聲讀讀第二段,感受一下作者是從哪幾方面來寫廣玉蘭的,你最喜歡作者描寫廣玉蘭的哪一段? 〔 1〕學習第二小節(jié)。 〔 2〕默讀第二小節(jié),主要寫什么? 4 〔 3〕從哪可看出,它的花兒潔凈、高雅。讀讀,劃劃。 〔 4〕 學生說說自己的體會,結(jié)合圖片或食物感受一下廣玉蘭花兒的潔凈、高雅。 〔 5〕指導有感情地朗讀。 讀讀第三小節(jié),說說這一小節(jié)說什么。 〔 1〕默讀,劃一劃,廣玉蘭花開放時有哪幾種形態(tài)? 〔 2〕你覺得哪種形態(tài)最可愛或你最喜歡哪種形態(tài)? 〔 3〕生說,相機出示圖片。 〔 4〕指導感情朗讀。 〔 5〕再讀讀這一小節(jié),說說這一小節(jié)的結(jié)構(gòu)。 過渡:廣玉蘭的花無論是含苞欲放還是全部綻開的都顯得那么高雅,同學們你們喜歡廣玉蘭的葉子嗎?
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