20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——少年閏土教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2024-09-23 05:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 象展現(xiàn)在學(xué)生面前。通過(guò)文字的描寫讓人想象景色及閏土的形象。朗讀時(shí)要注意語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的變化對(duì)表達(dá)的作用。朗讀景物描寫要用舒緩的語(yǔ)氣，表達(dá)出靜謐的特點(diǎn)。人物描寫略帶興奮的語(yǔ)氣來(lái)讀，要能把人物的機(jī)敏勇敢通過(guò)語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)，用稍快的速度朗讀。 第四自然段，寫我和閏土見面的情景。我早就想見到閏土，閏土來(lái)了 ，我便飛跑地去看。朗讀時(shí)要用急迫的語(yǔ)氣來(lái)讀，速度稍快。接著就是對(duì)閏土的第二次外貌描寫：紫色的圓臉、戴小氈帽、頸套銀圈、見人怕羞。這可與第一自然段的描寫合起來(lái)，構(gòu)成閏土 3 的外貌特征。紫色的圓臉中紫色是閏土在田地里風(fēng)吹日曬的結(jié)果。外貌描寫可用平緩的語(yǔ)氣朗讀。 啊 !閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。這一段寫我向往農(nóng)村生活。閏土
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