20xx幼兒園大班音樂教案買菜含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演唱歌曲，師：這次請(qǐng)你們聽我唱，圖上有兩個(gè)相同的標(biāo)記分別表示什么 (重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒探索歌詞哎呀呀，哎呀呀圖譜的表示方法，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)哎呀呀的圖譜標(biāo)記是一個(gè)圓點(diǎn)大表示強(qiáng)、兩個(gè)圓點(diǎn)小表示弱的節(jié)奏特點(diǎn)。 ) 幼兒學(xué)唱歌曲。 (1)帶著幼兒按節(jié)奏把歌詞讀熟。 (2)幼兒放慢速度、跟著琴聲、看著圖譜學(xué)唱。 玩藏圖游戲，熟唱歌曲。 (1)教師抽掉其中一幅圖，讓幼兒回憶并演唱歌曲 4 (2)現(xiàn)在老師把 2mdash。3種菜蓋起來(lái)，你們能唱得出來(lái)嗎(教師遮蓋 23種菜，幼兒演唱 ) (3)現(xiàn)在沒有菜了，你們還能唱出來(lái)嗎 (教師把全部拿掉，幼兒演唱 ) (4)以正常的速度并用活潑 愉快的情緒演唱歌曲，鼓勵(lì)幼兒大膽用夸張的表情動(dòng)作來(lái)表達(dá)結(jié)尾句。 教師幫助幼兒反思本次活動(dòng)中使用的學(xué)習(xí)方法 教師：今天我們是怎樣學(xué)會(huì)這首歌的有的小朋友是看圖片的，可是最后圖片全部被遮蓋掉了，你們不看圖片也唱出來(lái)，這是為什么呢說(shuō)明圖片的內(nèi)容已經(jīng)印到你們的腦子里，以后你們?cè)趯W(xué)習(xí)別的本領(lǐng)的時(shí)候也可以使用這個(gè)方法。 三、復(fù)習(xí)律動(dòng)，大膽創(chuàng)編包餃子的各種造型動(dòng)作
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