20xx幼兒園大班音樂(lè)教案買(mǎi)菜含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，嘗試是成功的。 小百科：菜，我們生活中指的“菜〞通常是能做副食品的植物，如蔬菜；或經(jīng)過(guò)烹調(diào)供下飯下酒的蔬菜、蛋品、魚(yú)、肉等。 小朋友就坐，教師談話貫穿感恩教育 引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編餃子熟了的造型動(dòng)作，在雙圓形中兩兩結(jié)伴進(jìn)行律動(dòng)。 玩藏圖游戲，熟唱歌曲。放錄音，在 ?買(mǎi)菜 ?旋律伴奏下，師生做開(kāi)車(chē)動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)： 教師利用停止口令，插進(jìn)師生對(duì)話來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)奏感訓(xùn)練： 師：看到紅綠燈呀，我們?cè)趺醋鲇祝嚎吹骄G燈行呀，紅燈就要停 師：看到老奶奶呀，我們?cè)趺醋鲇祝嚎吹嚼夏棠萄?，我們?讓座 師：汽車(chē)到了站呀，我們?cè)趺醋鲇祝浩?chē)到了站呀，一個(gè)挨一個(gè) 師到了超市門(mén)口，心情怎么樣 幼：哎呀呀哎呀呀真呀真快樂(lè) 進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)：師：剛剛小朋友都說(shuō)很快樂(lè)，我們快樂(lè)地時(shí)候，就想唱歌，唱歌之前呀可要把嗓子練好，現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)把嗓子練開(kāi)。 1 幼兒園大班音樂(lè)教案 ?買(mǎi)菜 ?含反思 大班音樂(lè)教案 ?買(mǎi)菜 ?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒借助圖譜理解歌詞，當(dāng)圖片被逐步抽去時(shí)，能憑記憶唱準(zhǔn)歌詞，能根據(jù)固定句
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