20xx幼兒園大班音樂教案買菜含反思-免費閱讀
【正文】 由于是異班教學(xué)，對該班的幼兒不熟悉，不能進行很好的師幼互動，對歌曲的感情處理、歌曲演唱的節(jié)奏強弱等未能到達預(yù)期效果。那買了這么多的菜，今天中午我們來包餃子。 ) 幼兒學(xué)唱歌曲。 活動準備： 食物圖片、背景圖。 借助圖譜理解歌詞，當圖片被逐步抽去時，能憑記憶唱準歌詞。 二、學(xué)唱歌曲 師：平時小朋友有沒有跟爸爸媽媽一起去買菜買過什么菜幼兒自由表達。3種菜蓋起來，你們能唱得出來嗎(教師遮蓋 23種菜，幼兒演唱 ) (3)現(xiàn)在沒有菜了，你們還能唱出來嗎 (教師把全部拿掉，幼兒演唱 ) (4)以正常的速度并用活潑 愉快的情緒演唱歌曲，鼓勵幼兒大膽用夸張的表情動作來表達結(jié)尾句。 活動反思： 以往在歌曲教學(xué)中，往往碰到孩子對旋律較難掌握的問題，而孩子主要是靠反復(fù)聽來掌握旋律，所以本課例我嘗試用一曲式的方法，在異班試教時，我從進場的節(jié)奏訓(xùn)練到發(fā)聲練習(xí)都采用歌曲的旋律始終貫穿，這讓幼兒在沒學(xué)歌曲之前已經(jīng)對旋律有了完整的印象，到了根本 環(huán)節(jié)學(xué)唱時，輕而易舉，掌握得很快，所以我覺得一曲式的方法很好
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