20xx幼兒園中班音樂教案點評小黃鴨合唱隊含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)幼兒參加情景，嘗試輕聲或大聲地歌唱單句呷 .呷呷 .呷 |叫 |。如：小黃鴨要過生日，要小聲許愿 。小黃鴨要跟遠方的朋友打招呼，聲音響一點等等 ) 師生合唱 A段 2遍。 (此時教師可以根據(jù)幼兒歌唱過程中出現(xiàn)的問題進行隨時指導(dǎo)，如：節(jié)奏不穩(wěn)，歌唱 12遍歌曲 A段。 ) (二 )、玩玩唱唱重點提問： 我的小黃鴨不僅叫聲好聽，還有三個本領(lǐng)呢 (引導(dǎo)幼兒說說小黃鴨可能有什么本領(lǐng) ) 請你來聽一聽我的小黃鴨有什么本領(lǐng) (教師吉他完整彈唱歌曲 AB第一遍同時播放 ppt， ppt畫面呈現(xiàn)的內(nèi)容必須能夠幫助幼兒理解和記憶歌詞 ) 追問：我的小黃鴨有什么本領(lǐng) (引導(dǎo)幼兒將聽到的歌詞它會游它會唱它會吹許多泡泡說出來，教師帶著幼兒進行摘句練唱 ) 可不可以加上一些有趣的聲音呢 (教師引導(dǎo)幼兒在它會游它會唱它會吹許多泡泡后根據(jù)適當(dāng)節(jié)奏添加象聲詞嘩嘩嘎嘎 bobobo) 你聽出來小黃鴨吹的泡泡時往哪兒飛的嗎 6 (在它會吹許多泡泡后添加象聲詞的時候，教師可以加上象聲詞上行和下行的練習(xí)，增強幼兒的參與性和游戲性，同時也能夠讓幼兒感受到歌曲的樂曲終止感覺 ) 這樣一來這首歌更有趣了，一齊來唱唱吧 ! (師生共同歌唱歌曲 AB第一遍，同時可以播放 PPT，用畫面來提醒歌詞 ) 你們的歌聲把一群小黃鴨都吸引來了，瞧瞧來了幾只 (引導(dǎo)幼兒觀察媒體，出現(xiàn)許多小黃鴨，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù) ) 三、小小黃鴨合唱隊 分組歌唱 (一 )、齊唱練習(xí)重點提問： 這是一個小黃鴨合唱隊，想邀請你們參加他們的合唱隊，我們一 起來試試吧。 (師生共同歌唱歌曲 AB第二遍，點擊 ppt，提示幼兒跟著多媒體合唱 ) 小黃鴨合唱隊今天要去沙灘上演出了，瞧 !他們還打扮了一下，他們怎么打扮的呀 ! (媒體出現(xiàn) 6只小黃鴨，有 1只戴著泳帽、 2只戴著領(lǐng)帶、3只戴著墨鏡 )
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