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正文內(nèi)容

小學(xué)合唱隊(duì)教案(編輯修改稿)

2025-01-17 22:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的,激烈運(yùn)動或者情緒緊張時(shí)呼吸會自然加深。歌喉時(shí)屬于較探的呼吸,是有意識、有控制的,而且更深沉,腹部的活動更積極。但這并不是說把注意力都集中在呼吸上面,而是體會這種正確的活動狀態(tài),以適應(yīng)演唱的需要。 2.歌唱時(shí)的呼吸是口鼻同時(shí)進(jìn)行的。口腔內(nèi)部打開.軟顎提起,面部提眉,兩肋及腹 部擴(kuò)張,根自然就完成吸氣過程了。區(qū)別于其他呼吸活動的是要把這種狀態(tài)維持住,用以 準(zhǔn)備發(fā)聲,并且支持整個(gè)歌唱過程。腦子里想著這種“吸”的狀態(tài).結(jié)合感情進(jìn)行歌唱, 就能產(chǎn)生富于感染力的純凈 而嘹亮的歌聲,這種感覺始終不能松懈而要貫穿始終,演唱進(jìn) 行中的呼吸千萬不能放松這種狀態(tài): 3.吸氣的深淺按歌唱的需要,切忌太深,那會影響發(fā)聲的靈活性,使呼吸器官僵硬,音也無法唱準(zhǔn)。一段快速而短的樂句吸氣更少,慢速樂句稍深些,以自然舒暢而又能很好 完成演唱為宜.如果感到氣息不夠或者憋悶,都應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整。 4. 整個(gè)合唱隊(duì)的呼吸和分句都要統(tǒng)一,特殊的高音,延長音或破句的呼吸尤其要由指 揮指示并經(jīng)過練習(xí)。有一種特殊的合作技巧,訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)才能掌握好,就是循環(huán)呼 吸 —— 簡單地說,就是合唱隊(duì)員輪流換氣,使合 唱音響不間斷,沒有句逗間隙,刻畫一種連綿高遠(yuǎn)無垠的意境。使用這種方法時(shí)要求隊(duì)員們具備破句呼吸的能力,可以在任何瞬間退出演唱,又可以不動聲 色地悄悄介入。關(guān)鍵是把歌唱的生理和精神狀態(tài)保持住,共鳴位置不動,呼吸時(shí)不閉口。還要努力傾聽鄰近同伴的演唱,別人正在換氣時(shí)自己不能同時(shí)呼吸,待別人完成呼吸重新 加入演唱時(shí),順著集體的音響動勢不露痕跡地收住聲音,兩肋微張,腹部擴(kuò)張,吸氣后再同樣加入演唱.對于訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)員,這是一個(gè)時(shí)間極短的過程。使用這個(gè)方法,合唱隊(duì)的一個(gè)聲音可以天限制地延長,這是獨(dú)唱演員無法做到的,為了 突出循環(huán)呼吸的藝術(shù)效果,指揮往往要求隊(duì)員們在通常句逗之處不要換氣,使句子之間的進(jìn)行動態(tài)更加天衣無縫。 二、音準(zhǔn)練習(xí): 唱準(zhǔn)上述音高 三、欣賞北京金帆少年合唱團(tuán)的演唱,感受其音色的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)性。 《青春舞曲》 《半個(gè)月亮爬上來》 《阿拉木汗》 第五次 活動教案 一、教學(xué)內(nèi)容 介紹合唱隊(duì)的音量 介紹好的音色 如何發(fā)好聲 學(xué)唱合唱《小事情》的樂譜。 二、教學(xué)目的和要求 通過對合唱隊(duì)音量的了解,讓學(xué)生知道掌握輕聲唱法的重要性。 通過理論和實(shí)踐欣賞,了解泛音的作用。 了解發(fā)聲時(shí)起聲、半聲、輕聲和抑制聲的原理及運(yùn)用。 分別唱好《小事情》的二個(gè)聲部。 三、教學(xué)步驟和方法 介紹適合合唱作品的音量。 很多作品都要通過小而弱的音量來表現(xiàn)內(nèi)容,造成力度的對比音量大的歌手必須善于控制自己的歌聲,以免破壞整個(gè)聲響效果。弱聲時(shí)要求更集中、更有力、更有緊張度。因此,隊(duì)員應(yīng)該掌握半聲、輕聲、抑制聲的唱法;學(xué)會隨時(shí)調(diào)整力度,做到強(qiáng)而不噪,弱而不虛,使演唱符合整個(gè)色調(diào)的變化要求。 音色 通過對共鳴的泛音的調(diào)節(jié),使音色有靈敏而多樣的 變化能力,或濃或淡,或明或暗,能高亢激越,能深沉委婉,有極大的適應(yīng)性,能根據(jù)音樂內(nèi)容而作出變化,這些變化又統(tǒng) 一在色調(diào)處理之中。 發(fā)聲 歌唱的聲音有音質(zhì)、音高和音量的要求,還有色調(diào)處理的起伏變化,要調(diào)動所有與發(fā) 聲有關(guān)的器官參加工作,而且正確靈活地配合動作,才能實(shí)現(xiàn)演唱的發(fā)聲。 (1).起聲 —— 有“激起”和“舒起”兩種,唱歌時(shí)主要用“激起”,這種發(fā)聲需要聲帶靠攏,意識中想好了音色,音高和音量的要求、把韻母和共鳴器官的位置都準(zhǔn)備好,用符合情緒要求的恰如其分的氣流突然沖擊聲帶,使聲帶振動而發(fā)出聲音。起聲 要求音頭準(zhǔn)確、整齊而有彈性,干凈清脆,不能帶有“舒起”所特有的沙啞聲, 防止臃腫無力的起聲。半聲、輕聲和抑制聲都屬于弱的音響,但是方法和效果是不同的。半聲指演唱時(shí)較少使用本嗓,通過飽滿而有彈性的氣息支持,均勻節(jié)制而富于流動感地控 制聲音。這種音色的穿透力很強(qiáng),凝聚并有良好的共鳴,使較遠(yuǎn)距離的觀眾也能清晰地聽 到柔美的傾訴,常常刻劃詩意、神秘、夢幻的意境;輕聲指使用正常唱法減少音量的技巧 ,屬于色調(diào)處理中的力度對比,優(yōu)美而含蓄;抑制聲更側(cè)重于表情意義,用有力的氣息支 持著短個(gè)唱詞的始終,與半聲唱法相比較,顯得 多用本嗓而不過于強(qiáng)調(diào)共鳴,往往表現(xiàn)悲 傷、憤怒、痛苦這類情感。成熟的合唱隊(duì)能默契地運(yùn)用這些技巧,并且與咬字吐字等其他 技術(shù)結(jié)合起來,完美地表現(xiàn)音樂內(nèi)容。 (2).共鳴 —— 歌唱的時(shí)候,人體的喉腔、咽腔、鼻控、口腔、胸腔、頭腔 (包括前額和 兩顴 )都起著共鳴作用,由聲帶產(chǎn)生的基音 p 通
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