20xx年合唱隊(duì)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生。選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、合唱訓(xùn)練1．熟悉歌曲，掌握旋律這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《美麗中國(guó)夢(mèng)》、《中華孝道》在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2．歌曲的藝術(shù)處理兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！第四篇：合唱隊(duì)帶隊(duì)總結(jié)合唱團(tuán)帶隊(duì)工作總結(jié)2010學(xué)年第一學(xué)期本學(xué)年工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年合唱團(tuán)的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，精益求精。一，隊(duì)伍組建：挑選隊(duì)員，劃分聲部是合唱最基本的工作，也是最重要的工作。本次合唱成員吸收的成員主要是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，聲音條件較好，音準(zhǔn)較好，聽辨能力較好，且自身喜愛音樂的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生聲音特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)生自如輕松地，音色明亮的學(xué)生劃為高聲部。將高聲區(qū)發(fā)音困難，音準(zhǔn)較好，低音寬厚自然的劃分到低聲部。二，組織教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂合唱學(xué)習(xí)的興趣，希望能夠在我的合唱教學(xué)中讓學(xué)生享受美，激發(fā)其對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在音樂實(shí)踐中去探索合唱的魅力。音樂中的實(shí)踐活動(dòng)，我主要通過聽 說 看 唱 討論 聯(lián)想 想象 律動(dòng)來進(jìn)行，使學(xué)生在盡可能輕松愉悅的環(huán)境
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