20xx月光曲第二課時教學設(shè)計4份3(編輯修改稿)
2025-09-23 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了一首曲子給盲姑娘聽?！舶鍟簭椀谝皇住? 〔 7〕貝多芬彈完第一首曲子，盲姑娘有什么反響 〔 8〕 為什么盲姑娘推測出陌生人是貝多芬呢 〔 9〕這時貝多芬用什么方式來答復(fù)盲姑娘的問話〔板書：月光曲〕 理解彈奏第二首樂曲的經(jīng)過。 〔 1〕讓學生默讀，找出課文中哪些是描寫 ?月光曲 ?的內(nèi)容。貝多芬是在怎樣的環(huán)境里彈奏 ?月光曲 ?的。在這茅屋里，此時能看到什么，聽到了什么讓學生懂得什么是實實在在的事物。 〔 2〕在這清幽的月光下，聽著美妙的琴聲，皮鞋匠好似看到什么月光正從水天相接的地方升起來，這時海面上怎么樣 〔 3〕這是眼前看到的景色嗎為什么他能想象出這樣的景色指導(dǎo)學生認識什么是聯(lián)想，進而講述聯(lián)想 和實在事物之間的關(guān)系。 〔 4〕聽到這首樂曲，盲姑娘的神態(tài)怎樣〔睜著不大的眼睛。恬靜是什么意思〕 〔 5
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