豐碑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)
2024-08-15 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提 . 三 ,教學(xué)內(nèi)容 : 1,紅軍隊(duì)伍面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn) 。 2,感受凍僵的軍需處長(zhǎng) 。 3,理解對(duì)軍需處長(zhǎng)由憤怒到敬佩的將軍 。 4,體會(huì)大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)成了一座晶瑩的豐碑 . 四 ,教具的選擇與使用目的 : 1,教具 :多媒體課件 。 4 2,目的 :利用課件演示使學(xué)生親眼看到紅軍行軍的場(chǎng)面 ,感受紅軍條件的艱苦 ,使學(xué)生受到革命傳統(tǒng)教育 .利用音樂配樂朗讀創(chuàng)造氣氛 ,使學(xué)生進(jìn)入情境 ,受到感染 . 五 ,教學(xué)過程 : 教學(xué)策略 :自主探究 ,合作交流 . 操作程序 :情境導(dǎo)入 。一 。點(diǎn)撥講解 。一 。閱讀感悟 。一 。合作探究 。一 。創(chuàng)新體驗(yàn) 。一 。情感升華 。一 。反思小結(jié) 。一 。體驗(yàn)作業(yè) (一 )情境導(dǎo)入 同學(xué)們 ,在我們的生活中有很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)被逐漸淡忘 ,但有些事情我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的 ,今天 ,我們要學(xué)的這篇課文《豐碑》所講的故事就是讓我們永遠(yuǎn)不能忘記的 ,記我們把思緒拉到那艱苦的戰(zhàn)斗歲月 :(課件演示 )這是一個(gè)寒冷的冬天 ,狂風(fēng)呼嘯 ,大雪紛飛 ,一支紅軍隊(duì)伍正在冰天雪地里艱難地前進(jìn) ,嚴(yán)寒把云中山凍了一個(gè)大冰坨 ,狂風(fēng)暴雪似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍 ,將軍不由地
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