月光啟蒙第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4(編輯修改稿)
2024-11-19 00:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情，更用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓我一顆混沌的童心豁然開朗。（出示） （1）說(shuō)說(shuō)你對(duì)豁然開朗的理解。 ?。?）我一下子明白了什么 （3）在第五小節(jié)中我們懂了許多，誰(shuí)來(lái)讀讀這小節(jié)。 這一切都發(fā)生在那些美妙的夏夜，我沉浸在母親的歌謠中。你們聽，母親的童謠又在耳邊響起了。（音樂(lè)響起） ?。?）聽完了這些童謠，你們仿佛看到了什么 （2）這么有趣的童謠就讓我們來(lái)讀讀吧。讀出你們看到的，讀出你們的心情來(lái)。 母親不識(shí)字，可她的肚里不僅有動(dòng)聽的歌謠，還有很多東西，有什么 ?。?）你知道母親還會(huì)給我講什么故事嗎 （2）時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她唱的那么深情，說(shuō)的那么投入，此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕象。（出示） 提問(wèn)：母親怎么會(huì)象一尊玉石雕象呢 ?。?）夜色越來(lái)越濃，母親還在給我說(shuō)謎語(yǔ)，可我怎么也解不開，她笑著對(duì)我說(shuō)： 提問(wèn)：從她的口中，你聽出了什么 母親不識(shí)字，她用甜美的嗓音給我唱歌謠，說(shuō)故事，講謎語(yǔ)，用她特有的智
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