做操教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-01-01 17:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 階段，應(yīng)當(dāng)避免孩子容易出現(xiàn)的 “ 頓讀和唱讀 ” 現(xiàn)象，由于課文是兒歌的形式，可以適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生朗讀的節(jié)奏。這就需要發(fā)揮范讀的功效了。例如在老師范讀時(shí)，要求學(xué)生認(rèn)真聽，聽準(zhǔn)讀音，學(xué)會(huì)停頓，注意語(yǔ)速。在老師范讀時(shí)，也要注意學(xué)生拿書的姿勢(shì)，讓他們明白書怎么拿，要求他們把書放直，離
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