幼兒園小班體育教案：天天做操身體棒(編輯修改稿)
2025-04-22 13:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —— 請(qǐng)幼兒分別介紹自己帶的是什么蔬菜，怎么吃，有什么營(yíng)養(yǎng)。 —— 請(qǐng)幼兒布置蔬菜市場(chǎng)（把蔬菜擺放到貼蔬菜圖標(biāo)的桌架上），提醒幼兒對(duì)正圖標(biāo)放置自己的蔬菜。 情景表演 —— 教師出示竹簽上的蔬菜娃娃和紙偶小虎，請(qǐng)幼兒說出它們的名字，并說說自己喜不喜歡吃這些蔬菜，為什么。 —— 導(dǎo)入情景?。航?jīng)常吃這些蔬菜對(duì)我們的雖然有許多的好處， 我們一起看下面發(fā)生的故事。 —— 幫助幼兒會(huì)有情景劇內(nèi)容：開始的時(shí)候小虎喜歡吃蔬菜嗎？喜歡由于不愛吃市場(chǎng)身體出現(xiàn)了什么問題？誰幫他解決了這些問題？ —— 請(qǐng)幼兒想想：自己有沒有類似小虎的經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)是怎樣做的？以后應(yīng)該怎么樣做？ 學(xué)兒歌 —— 引導(dǎo)幼兒看畫冊(cè)《多吃蔬菜身體棒》，說說蔬菜的名稱及特征，告訴幼兒這些相互吃對(duì)人體的益處。 —— 教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌《大蘿卜》。 結(jié)束 教師和幼兒一起將收集的蔬菜放在自然角，供幼兒觀察。 第五篇：幼兒園小班體育教案 幼兒園小班體育教案：能干的小螞蟻 活動(dòng)目標(biāo) （ 1）學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)道爬行動(dòng) 作。 （ 2）練習(xí)聽信號(hào)向指定方向爬行及變速爬行 （ 3）增進(jìn)幼兒的方向感及身體的協(xié)調(diào)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 （ 1）螞蟻頭飾若干（每個(gè)幼兒一個(gè)），錄音，磁帶，鈴鼓一個(gè)，紙箱四個(gè)。 （ 2）場(chǎng)地布置：大草坪一塊（長(zhǎng) 7 米寬 6 米），上放有許多皮球，草坪旁有四個(gè)紙箱， 3 米長(zhǎng)的墊子 4 塊擺成轉(zhuǎn)道形。 活動(dòng)過程 ，準(zhǔn)備活動(dòng)。 （ 2）出示螞蟻頭飾：這是什么呀？今天我扮螞蟻媽媽，你們扮螞蟻寶寶?！拔浵亴殞?！”“唉！”我?guī)銈兊讲莸厣贤嬗螒?，我看我的寶寶誰最聰明，最能干好嗎 ?我們開著車子走吧。 （ 3）放《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳動(dòng)作，活動(dòng)身體的各個(gè)部分。 （ 1）學(xué)習(xí)帶球求轉(zhuǎn)道爬行。 a)“草地到了，你們看這草地上有什么呀？”（皮球）“我們能玩游戲嗎？”“那我們把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢？仔細(xì)看媽媽是怎么收的。” b)老師示范講解帶球轉(zhuǎn)道爬行。手膝著地向前爬行，球貼前胸，用身體帶動(dòng)前進(jìn)。 c)幼兒練習(xí)帶球轉(zhuǎn)道爬行，教師指導(dǎo)。 （ 2）組織幼兒練習(xí)向指定方向爬行及變速爬行。 皮球收完了，我們來玩游戲吧。媽媽讓你們爬到哪邊，你們就爬到哪邊好嗎？ “真棒！”“你們看我這是什么？”（鈴鼓）”我的鈴鼓搖得快，你們就爬得快，搖得慢，你們就爬得慢，沒搖你們就原地不動(dòng)，好嗎？” (3)放松活動(dòng)，調(diào)整活動(dòng)量，讓幼兒適當(dāng)休息一會(huì)兒。 “螞蟻寶寶真聰明?！爆F(xiàn)在媽媽給你們表演螞蟻操，你們認(rèn)真看，一會(huì)兒媽媽帶你們做一遍?！? （ 4）游戲“螞蟻運(yùn)豆豆” 轉(zhuǎn)道爬行把豆豆（皮球）運(yùn)回家。 3..結(jié)束部分，放松活動(dòng)，回教室。 足球活動(dòng)：小刺猬運(yùn)果子 活動(dòng)目標(biāo)： 會(huì)用腳運(yùn)球的各種技能，提高他們的運(yùn)球能力。 體驗(yàn)和小朋友共同游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 用報(bào)紙卷成的小棍與幼兒 人數(shù)相等。
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