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正文內(nèi)容

體育教學反思(編輯修改稿)

2024-12-06 04:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果?! 《?、教學工作  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ?、耪n前準備:備好課?! 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 ?、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難?! 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?! 、普n堂上的情況?! 〗M織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合?! ∪⒄n間體育工作  加強大課間管理,特別是太極播操的教學?! ◇w育教學反思8  本次幼兒園教學觀摩活動以”教授新操”的主題,為了貼合主題,我參考了許多文字和影象資料,最后選取了一個趣味性較強的。本操操節(jié)都是以模仿動物動作為主,不再是單調(diào)的進行身體運動,而且所模仿的動物是幼兒熟悉的”十二生肖”,動作非常有趣,既能引起幼兒興趣,又能達到鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性目的,從選材方面來說比較好,但是美中不足的是操節(jié)里有部分動作過于簡單,不太適合大大班幼兒發(fā)展水平,在組織活動前我也有思考過這個問題,并細心的請教了幾位有經(jīng)驗的教師,結(jié)合了一些好的意見后我對操節(jié)進行了一個小的整改,希望能適當?shù)脑黾右恍╇y度,可是最后效果不理想,這給我留下了一個很好的教訓,在以后的教學活動選材時要多方面考慮,活動內(nèi)容,活動對象都是一個整體,要二者皆顧,才能在活動中取得最好的效果?! ≡诨顒忧埃m然我認真的做好了準備,操節(jié)動作也已經(jīng)多次練習,但是在帶領(lǐng)幼兒跟音樂復習操節(jié)的環(huán)節(jié)中,有些動作還是跟不上,說明對動作的熟悉程度不夠,在以后的教學活動尤其要杜絕出現(xiàn)類似的問題?! 〗滩龠^程中自己還犯了個錯誤,幼兒學習動作通常都要先左后右,教師面對幼兒教操,動作應為先右后左才符合規(guī)律。在教授操節(jié)時對動作的講解示范要詳細而具體更利于幼兒學習?! ”敬位顒幼屛沂斋@頗豐,我認識到了自己更多的不足,也學到了不少的好的教育教學經(jīng)驗,對自己是一種很好的提高,在以后教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕,相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的”亮劍”,成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。  體育教學反思9  通過這次期中測試,我總結(jié)了一些上好體育課的方法。下面就總結(jié)一下,作為這次期中測試我的反思。  一、快樂,輕松,新穎的教學方法  用新穎的教學內(nèi)容來吸引學生的注意力,用新穎的教學形式來激活學生學習體育技能的潛力。輕松了學生就能主動地投入運動中去,并自覺釋放自己的運動激情;小學生是需要快樂的,這是他們的天性,是他們情感的真實需要?! 《?、符合小學生身心特點的教學組織形式  整堂課采用情景介入的教學方法,學生的興趣一下子就被調(diào)動起來,課堂氣氛非常活躍,從而保證了學生在玩中學、樂中練,目標的達成是水到渠成?! ∪⒍鄻踊慕虒W手段的應用  教師充分運用多種教學手段來實施教學,如:模仿法、自由練習法、自主創(chuàng)新法、觀察法、自我體驗法、提問法、趣味比賽法、游戲法等。正由于這些方法地運用,使得課堂教學變得生動活潑,學生練得是有滋有味?! ∷?、走進學生心靈、關(guān)心學生成長是上好體育課的根本保證?! 〗處熞耆谌氲綄W生當中,和學生一起練習,一起做游戲,成為他們中的一員。用兒童的語言去導入、去講解、去激勵,把自己視為學生的朋友。同時,處處用濃濃的師愛來與學生溝通,關(guān)心學生的成長,關(guān)注學生的點滴進步?! ‘斎?,想上好體育課僅此幾點還是遠遠不夠的,上好體育課,真的是離不開精心準備,離不開課堂上的細心操作,更離不開對每一個學生的關(guān)愛。上好體育課它需要體育教師將體育教育理論和體育新課程理念與體育教學實踐真正相結(jié)合,從而使體育新的課程理論在體育課堂得以真正的落實?! ◇w育教學反思10  在教學活動中不斷創(chuàng)設(shè)反思的氛圍,并在充分交流的基礎(chǔ)上,不斷反觀自己的教育理念與教育行為,綜合評價自己的教育行為,激發(fā)自己尋求新策略,解決面臨的問題,從而達到超越自我,成長自我的最終目的。尤其在新課程不斷深入的情況下,教學反思更是成為每位體育教師課后的一種自覺行為。下面就本人在教學實踐中積累的一些經(jīng)驗,談談教學反思在體育課堂教學中的
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