【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大家掌聲歡迎男：下面公布 7 號(hào)選手評(píng)委給分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分， 7 號(hào)選手的最后得分是。中華奧運(yùn)，圓夢(mèng)百年，夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，激情在這里點(diǎn)燃。請(qǐng)欣賞 9 號(hào)參賽隊(duì)伍一 年九班等同學(xué)為我們帶來(lái)的《奧運(yùn)之夢(mèng)》。大家掌聲歡迎。女：下面公布８號(hào)選手評(píng)委給分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，８號(hào)選手的最后得分是。我的祖國(guó)，高山巍峨；我的祖國(guó)，大河奔騰；我的祖國(guó)，人民勤勞；我的祖國(guó)，地大物博；我的祖國(guó)有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán)！最后一個(gè)參賽隊(duì)伍是來(lái)自二年十班的等四名同學(xué)，他們誦讀的題目是《我的祖國(guó)》。大家掌聲歡迎男：現(xiàn)在發(fā)表 9 號(hào)選手評(píng)委給分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分， 9 號(hào)選手的最后得分是。面對(duì)高山，你定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴，面對(duì)大海，你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃，那是因?yàn)樗麄兩砩巷?含著中華民族數(shù)千年的頑強(qiáng)意志，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族幾千年不屈的精髓。千百年來(lái)，中華民族飽嘗艱辛卻百折不撓，千百年來(lái)，中華民族歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息，六十年春華秋實(shí)，六十年日新月異。盛世中國(guó)告訴你一個(gè)人間的傳奇，盛世中國(guó)告訴你一個(gè)時(shí)代的瑰麗。我們?nèi)雵鷽Q賽的十個(gè)參賽隊(duì)伍手的精彩誦讀已經(jīng)全部結(jié)束，我們的評(píng)委老師還在緊張的工作，忙碌之余，讓我們共同欣賞由我校青年教師四位老師為大家真情獻(xiàn)上的合誦《盛世中國(guó)》女：美文如畫，誦讀如歌，這是心靈的振翅，這是感悟的升華。再次讓我們用熱烈的掌聲感謝我們四位老師的精彩誦讀， 接下來(lái)我公布一下我們 10 號(hào)參賽隊(duì)伍的評(píng)委給分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分， 10 號(hào)的最后得分是。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，誦中華經(jīng)典美文，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校勵(lì)志青春音樂(lè)之星給大家?guī)?lái)的歌曲《國(guó)家》男：各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)各組參賽選手激烈的角逐和大會(huì)工作人員的緊張工作，美文誦讀比賽最為激動(dòng)的時(shí)刻到了，誰(shuí)能奪取今天的大獎(jiǎng)呢，下面宣布本次大賽比賽結(jié)果。女：在我校首屆 “ 雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生 ” 美文誦讀大賽活動(dòng)中獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的是： 參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍，參賽 隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍，請(qǐng)以上參賽隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我校為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀，男：獲得本次大賽二等獎(jiǎng)的是： 參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍；請(qǐng)以上參賽隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我校韋校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)、佟校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀，女：獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的是，參賽隊(duì)伍，請(qǐng)參賽隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我校張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀，男：最后我們要頒出的獎(jiǎng)項(xiàng)是遼中縣第一高級(jí)中學(xué) “ 雅 言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生 ” 美文誦讀大賽特別獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呤俏覀兊摹妒⑹乐袊?guó)》的朗誦者我們的青年教師組合， 3 掌聲有請(qǐng)我校郝校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)女：讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)他們以及所有參賽選手表示祝賀。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽耗校涸肝迩晡幕鍖毚蠓女惒逝涸钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的華章男：遼中縣第一高級(jí)中學(xué) “ 雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生 ” 美文誦讀大賽到這里就要結(jié)束了 ，女：衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，男：感謝各位評(píng)委老師以及大會(huì)工作人員的辛勤工作，女：也感謝同 學(xué)們的精彩表演，是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精彩的節(jié)目。男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晳c祝本次大賽圓滿結(jié)束女：最后請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和選手們合影留念。（指揮退場(chǎng)）在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞我們的古詩(shī)文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。它?就是我們千年的絕唱一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦 《將進(jìn)酒》（配大漠敦煌） 第二篇：經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持稿 (修改后 ) 古詩(shī)文誦讀比賽主持稿 （主持人：徐卉穎、石伯運(yùn)） 男：敬愛(ài)的老師！ 女：親愛(ài)的同學(xué)們！ 合：大家，下午好！ 男：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌新，人們稱之為 “ 經(jīng)典 ” 。女：古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。 男：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)； 女：經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。男：金 色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。 女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。 男：讀書(shū)，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。 女：讀書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。 合：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。今天，我們登 上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。 男：現(xiàn)在，我宣布露圩鎮(zhèn)中心學(xué)校 “ 紅色經(jīng)典 ” 詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！女：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。 一、二年級(jí)篇 男：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。古人曰： “ 熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。 ” 《三字經(jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。 女：下面有請(qǐng)谷埠小學(xué)一年級(jí)同學(xué)為我們朗誦三字經(jīng)禮儀篇，大家掌聲歡迎。 請(qǐng)均圩村小學(xué)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。 男：大家掌聲歡迎均圩小學(xué)的同學(xué)為我們朗誦，請(qǐng)一（ 1）班做好準(zhǔn)備。 女：看，一（ 1）班的小同學(xué)真精神，大家掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兝收b。一（ 2） 班做好準(zhǔn)備。 男：掌聲歡迎一（ 2）班同學(xué)為我們朗誦。請(qǐng)谷埠小學(xué)二年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。女： “ 玉不琢，不成器，人不學(xué)， 不知義 ” 讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)。接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)谷埠小學(xué)二年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《三字經(jīng)學(xué)習(xí)篇》，請(qǐng)羅料小學(xué)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。 男：掌聲歡迎羅料小學(xué)二年級(jí)我們朗誦，請(qǐng)均圩小學(xué)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。 女：掌聲送給羅料小學(xué)的同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞均圩小學(xué)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦。 請(qǐng)二（ 1）班做好準(zhǔn)備。 男： “ 昔孟母，擇鄰處 ” 我們被這些故事感動(dòng)著，歡迎二（ 1）班同學(xué)給我們 朗誦，大家鼓掌歡迎。請(qǐng)二（ 2）班做好準(zhǔn)備。 女： “ 融四歲，能讓梨 ” 讓我們明白為人處事的道理。掌聲歡迎二（ 2）班同 學(xué)朗誦。請(qǐng)三（ 1）班做好準(zhǔn)備。 三、 四年級(jí)篇 男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力 量。掌聲請(qǐng)三年級(jí)（ 1）班同學(xué)為我們朗誦，請(qǐng)三（ 2）班做好準(zhǔn)備。女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。大家掌聲歡迎三（ 2 班同學(xué)給我們帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴。請(qǐng)四（ 1）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。 男：經(jīng)典美文，它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂(lè)曲，有請(qǐng)四（ 1）班同學(xué)為我們朗誦，大家掌聲送給他們。請(qǐng)四（ 2）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。 女：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú) 盡的力量。掌聲歡迎四（ 2）班同學(xué)為我們朗誦。 請(qǐng)五（ 1）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。 五、六年級(jí)篇 男：中華經(jīng)典古詩(shī)文，余音裊裊。 接下來(lái)有請(qǐng)五（ 1）班的同學(xué)帶著大家再次享受中華經(jīng)典詩(shī)詞的魅力，大家掌聲歡迎。請(qǐng)五（ 2）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。 女： “ 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) ” 豪邁的聲音仿佛在我耳邊回響；大家掌聲歡迎五（ 2）班 為我們朗誦，請(qǐng)六（ 1）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。 女： “ 少年雄于地球則國(guó)雄于地球 ” 這中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，在我心頭蕩漾。 掌聲接下來(lái)有請(qǐng)六（ 1）班同學(xué)們朗誦。請(qǐng)六（ 2）班做好準(zhǔn)備。 結(jié)束部分： 男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化； 女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。 男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌； 女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸? 男：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。女：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。 男：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng) 中華文明！ 女：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。 男：愿五千年文化的血脈永久傳承。 合：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行 ,與圣賢為友，與詩(shī)歌共 舞吧！露圩鎮(zhèn)中心學(xué)校 “ 紅色經(jīng)典 ” 詩(shī)文朗誦比賽，到此結(jié)束。謝謝大家！讓我們明年再會(huì)！ 第三篇：經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持稿 古詩(shī)文誦讀比賽主持稿 合：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！大家，下午好！ 男：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌（ m237。）新，人們稱之為 “ 經(jīng)典 ” 它就是古詩(shī)，它短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。 女：古詩(shī)