一年級數學復習計劃一年級下冊數學期末復習計劃(編輯修改稿)
2025-09-23 03:43 本頁面
【文章內容簡介】 合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。 ，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。 ，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。 第三篇：一年級下冊數學期末復習計劃 一年級下冊數學期末復習計劃 （ 2024—— 2024） 一、復習目標： 能夠熟練地數 100 以內的數，會讀寫 100 以內的數，掌握 100 以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握 100 以內數的順序，會比較 100 以內數的大小。會用 100 以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。 能夠比較熟練地計算 20 以內的退位減法，會計算 100 以內兩位數加、減一位數的加法和整十數，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。 經歷從生活中發(fā)現并提出問題、解決問題的過程，體驗 數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。 會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。 會探索給定圖形或數的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現和欣賞數學美的意識。 二、復習內容： （一）、 100 以內數的認識。 會讀寫 100 以內的數；會比較數的大小，能結合實際進行估計。 能正確地口算兩位數加、減整十數以及兩位數加、減一位數，會用加減法解決簡單問題。 重點： 100 以內數的順序，會比較 100 以內樹的大小。 認識數位表，掌握數的組成。 （二）、 100 以加法、減法的復習。 學生能熟練的進行 100 內數的計算（包括口算和豎式計算），在具體情境中能發(fā)現并提出能用 100以內數的加減法解決的問題。 100 以內加減法的口算以及用計算解決實際中的簡單問題。主要是 “ 整十數加、減整十數 ” 、 “ 兩位數加、減一位數 ”“ 兩位數加減兩位數 ” 等。對于計算方法，重點掌握口算的方法，以及用豎式計算，同時允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算，提倡算法的多樣化。 （三）、人民幣的認識 “ 元、角、分 ” 的復習。 熟練人民幣的單位以及它們之間的 關系，能準確進行人民幣的簡單計算。 認識各種面值的人民幣。 能夠準確地對人民幣的單位 “ 元、角、分 ” 進行換算。 三、復習方法與措施： 充分考慮學生身心發(fā)展特點，盡量采取游戲的方法，設計一些富有情趣的數學活動，使學生在快樂中復習，更好地獲得最初步的知識和技能。 把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯系，使學生都在原來的基礎上有所提高。 加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。
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