一師一優(yōu)課心得模版(編輯修改稿)
2024-09-23 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分發(fā)展，讓課堂教學成為是師生之間，學生之間交往互動，共同發(fā)展的平臺。 在開展課堂教學時，也要根據(jù)學生的實際狀態(tài)，及時調整教學方案，讓課堂更高效，讓學生學得更扎實。 三、創(chuàng)新評價，促進發(fā)展。 評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也是教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既要關注學生知識與技能的理解和掌握，更要關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既要關注學生學習的結 果，更要關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。創(chuàng)新評價方式，使評價結果有利于樹立學生學習的自信心，提高學生學習的興趣，促進學生的發(fā)展。 一份耕耘，一份收獲。通過這次 “ 一師一優(yōu)課 ” 活動，讓我在教學研究上得到了理論提升；通過這次“ 被打磨 ” ，讓我的教學水平也有了質的飛躍，就像 “ 蠶的一次次蛻變，最終吐絲結繭化蛹成蝶、脫胎換骨 ” 。 第四篇： “一師一優(yōu)課 ”匯報材料 陳莊小學 “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 活動工作匯報材料 為了促進教師專業(yè)化成長，凸顯學生課堂學習的主體地位，深化高效課堂教學改革，著力打造高效魅力課堂，提高教育教 學質量，我校積極響應教育部、省教育廳、市縣教育主管部門關于開展 “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 活動的通知精神，結合我校實際，自 2024 年春季開始，開展了一系列相關活動?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下： 2024 年初，學校成立了 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動領導小組，領導小組由校長閆沛軍任組長，教導主任羅維珍任副組長，教研組組長和各科教師任成員。在校長閆沛軍和學校教導處的精心組織安排下，首先，教導處組織全體教師一起學習了 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動方案，明確了本次活動的目的、意義、方式、時間安排和具體要求等，并進行曬前 指導；然后，各位任課教師全員參與，精心準備，講課、評課、議課、錄課、曬課、網(wǎng)絡教研等，取得了較為滿意的成果。全校 20 名教師全部注冊，報名 20 人，參與率 100%,曬課率達 210%。我校教師在 “ 甘肅省基礎教育資源公共服務平臺 ” 上傳的 95 節(jié)課全部通過平臺審核。 在 2024 年 “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 活動中我校取得了喜人的成績。我校教師在國家教育資源平臺共計曬課 53 節(jié)，錄課 6 節(jié)，學區(qū)遴選了 6 節(jié)推優(yōu)課。其中羅維珍、高興琴、焦永淑、盧有花四位教師的錄像課獲得縣優(yōu)課一等獎；何復蕓教師的錄像課入圍甘肅省優(yōu)質課評選，獲得市級 優(yōu)課一等獎；蒙楚冰教師
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1