香菱學(xué)詩(shī)的讀后感(編輯修改稿)
2024-09-23 01:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黛玉慨然允諾。以下寫香菱在黛玉指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫詩(shī)的全過程，大致可分為黛玉指導(dǎo)讀詩(shī)和香菱練習(xí)寫詩(shī)兩個(gè)階段。 指導(dǎo)讀詩(shī)體現(xiàn)在兩次談話中。第一次，黛玉先略說(shuō)律詩(shī)的章法、對(duì)仗和平仄，并強(qiáng)調(diào) ? 有了奇句，連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的 ? ，使香菱深受啟發(fā)。循此繼進(jìn)，黛玉又指出 ? 立意 ? 是詩(shī)的頭等大事， ? 若意趣真了，連詞句不用修飾 ，自是好的 ? ；同時(shí)告誡香菱切不可愛那些淺近的詩(shī)，并給她開了一個(gè)書目，安排了讀的順序。在這次談話的末尾，黛玉又將王維的五言律詩(shī)集借給香菱，要求她見畫有紅圈的就讀， ? 有一首念一首 ? 。第二次是在香菱讀完王維的五言律詩(shī)后進(jìn)行的，黛玉稱之為 ? 講究討論 ? ，實(shí)際上是要檢查香菱對(duì)王詩(shī)理解的程度。香菱果真不負(fù)所望，把王詩(shī)中的煉字功夫說(shuō)得頭頭是道，說(shuō)到 ? 墟里上孤煙 ? 這一句，還聯(lián)系自己進(jìn)京那年所見黃昏時(shí)分村落的景象，把詩(shī)境都說(shuō)活了。而黛玉也不愧為 ? 老師 ? ，又把陶詩(shī) ? 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙 ? 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 翻出來(lái)給香菱看，啟發(fā)她認(rèn)識(shí)了脫化前人詩(shī)句 的道理。香菱練習(xí)寫詩(shī)也是在黛玉指導(dǎo)下進(jìn)行的，包括命題限韻、評(píng)論習(xí)作、指點(diǎn)門徑三事；寶釵也參與了指導(dǎo)。 香菱的詩(shī)一共寫了三稿。第一稿是在 ? 茶飯無(wú)心，坐臥不定 ?的情況下經(jīng)過苦思寫成的。寶釵先看，說(shuō) ? 這個(gè)不好，不是這個(gè)作法 ? ；黛玉則認(rèn)為 ? 意思卻有，只是措詞不雅 ? ，指示她 ? 丟開 ? 這首， ? 放開膽子 ? 另作一首。香菱得了這個(gè)指示， ? 連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?? ，? 皺一回眉 ? ，又 ? 含笑一回 ? ，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步；可這樣寫出來(lái)的第二稿依舊不行，黛玉說(shuō) ? 過于穿鑿，還得另作 ? ，寶釵則 認(rèn)為它離了題，不是寫 ? 月 ? ，而是寫 ? 月色 ? 了。盡管又一次失敗，香菱毫不氣餒，便獨(dú)自走到階前竹下去構(gòu)思她的第三稿。她 ? 挖心搜膽 ? ，絕無(wú)旁騖。以致將探春說(shuō)的 ? 你閑閑罷 ?聽成 ? 十五刪的 ‘ 閑 ’ 字 ? ，反過來(lái)說(shuō)探春 ? 錯(cuò)了韻了 ? 。這一天，香菱滿心想的都是詩(shī)，到晚間還是對(duì)燈出神，三更上床，到五更才朧睡去。最后，她居然在夢(mèng)中把這首詩(shī)做成了，而且笑道：? 可是有了，難道這一首還不好。 ? 待到寶釵將她喚醒，她立即將詩(shī)抄寫下來(lái) —— 這就是她的第三稿，后來(lái)博得了眾姐妹的一致稱贊： ? 不但好，而且新巧有意趣 ? 。 這就是香菱對(duì)學(xué)習(xí)的渴 望和執(zhí)著，可是先子我們呢，有好的學(xué)習(xí)條件，卻不好好的學(xué)習(xí)，整天只知道?？?，這又有什么意思 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 呢，其實(shí)，只要我們?nèi)硇牡慕氲膶W(xué)習(xí)中去，你不但能夠?qū)W好，而且會(huì)讓學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)成為快樂，所以請(qǐng)大家要好好學(xué)習(xí)。 第四篇。香菱學(xué)詩(shī)讀后感日記她想學(xué)詩(shī)，起初目的好像，香菱學(xué)詩(shī)讀后感日記。從題目看，應(yīng)該是向往一個(gè) ? 詩(shī)人 ? 精致的精神生活，從她生活的環(huán)境來(lái)看，是安慰她那一種精神的孤獨(dú)，并不是真的愛寫詩(shī)。而我呢。當(dāng)初來(lái)到數(shù)學(xué)系，目的赤裸裸的，就是要考研，當(dāng)然必須要有真本事。我拼命啃那兩本書，也是為了不回想那些繁蕪的往事 ，給心里一點(diǎn)充實(shí)，也并不是真的愛上了數(shù)學(xué)。某種意義上講，有一定的契合度。 經(jīng)歷了一番周折，香菱找到了好老師 —— 黛玉。而據(jù)說(shuō)，曉萌也是以倒數(shù)第幾名的身份最后一批插到了實(shí)驗(yàn)班，成為李、石兩位德高望重的老教授的弟子（現(xiàn)在我好慚愧，說(shuō)我是他們的弟子，因?yàn)槲矣X得越來(lái)越不配了，不過我會(huì)努力再次配的）。 沒有過人的智慧，她就是死讀《摩詰集》，夜深了，一遍又一遍，她硬是讀出了些功夫，品得了 ? 嘴里說(shuō)不出來(lái)
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