張玉鳳音的高低教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-01 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能不能找一對高低音朋友比一比 ？ 學(xué)生交流。 2． 敲敲 玩玩 。 （ 1） 師： 老師 從家里拿來一些生活用品敲敲 ,你們來聽，哪個聲音高？（大盤子小盤子、大碗小碗、大杯子小杯子、空杯子和裝上水的杯子。） （ 2）再來敲敲小樂器，聽聽 誰的聲音高 ？ （大木魚和小木 魚、小鈴和響板、 三角鐵、沙球、 雙響木、） 聽比比 。 (1) 老師教室里還有一個大樂器 ,能彈奏出高低不同的音 ,你們知道是什么嗎 ?彈音階上行 ,聽聲音在往什么方向走 ?彈下行 ,現(xiàn)在呢 ? (2)兩只小鳥也在比賽唱歌。你們聽，誰的歌聲高？如果是第一只就伸一個手指，如果是第二只就伸出兩個手指。 4． 學(xué)學(xué) 演演 。 師： 小朋友， 兩只青蛙在 比賽 唱歌 ，你們聽誰 的聲音 高 ， 誰的 聲音 低？ （ 1）聽錄音。 （ 2）學(xué)習(xí)小青蛙和老青蛙的節(jié)奏。小青蛙怎么叫？老青蛙怎么叫？ （課件出示節(jié)奏 學(xué)生個別拍讀，齊讀 ） （ 3） 分角色 指導(dǎo)表現(xiàn) 高低音。
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