6思想政治教育困境及對(duì)策(編輯修改稿)
2024-09-22 23:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)復(fù)雜化。這是因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)具有開(kāi)放性，地區(qū)與地區(qū)之間，國(guó)家與國(guó)家 之間的文化交流增強(qiáng)，導(dǎo)致思想政治教育工作的戰(zhàn)線拉得過(guò)長(zhǎng)、過(guò)寬，增大了思想政治教育的難度。 二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想政治教育的對(duì)策探析 （一）堅(jiān)持以人為本的思想。從人們切身利益入手進(jìn)行思想 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 政治教育。以人為本就是要把廣大人民群眾放在主要的位置，真正考慮到他們的實(shí)際狀況，一切工作的最終目的是能夠真正地解決人民群眾的各種實(shí)際問(wèn)題。思想政治教育不能僅僅局限在一些理論的宣傳上，要將理論落實(shí)到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。 （二）重視干部隊(duì)伍建設(shè)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人的價(jià)值取向、道德觀念多元化、多 樣化。因此，在開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中，建設(shè)一支過(guò)硬的思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)班子和教育工作者隊(duì)伍是思想政治教育取得良好效果的基本保障。思想政治教育工作者在教育過(guò)程中起著主導(dǎo)作用，其教育水平的高低直接決定了思想政治教育能不能為受教育者所接受、理解，直接影響了思想政治教育的效果。 （三）開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，通過(guò)市場(chǎng)的供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)等機(jī)制對(duì)社會(huì)資源配置起基礎(chǔ)作用，使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)遵循價(jià)值規(guī)律的要求，適應(yīng)供求關(guān)系的變化，
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