20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——火燒云第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2024-09-21 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語氣的輕重緩急。 這景象我們可以用哪個(gè)詞來形容？ 導(dǎo)： 一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了什么？〔馬〕請(qǐng)同學(xué)們小聲讀第四自然段?！怖蠋煱鍟撼霈F(xiàn) 樣子 變化 消失〕 學(xué)生讀后講述上面四方面的內(nèi)容。〔出示句子：過了兩三秒鐘那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見了?！? 〔 1〕找出描寫變化的詞。 〔 2〕指導(dǎo)感情朗讀：重讀加點(diǎn)的詞。 〔 3〕感情朗讀第四自然段。 1讓學(xué)生按照第四自然段的學(xué)習(xí)方法自學(xué)第五、六自然段。 3 1小
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