20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——四季放飛的思維多彩的答案(編輯修改稿)
2024-09-21 23:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓學(xué)生聯(lián)系自己平時(shí)的情感體驗(yàn)和在上課開(kāi)始所了解及在課前學(xué)生了解的，馬上想到：桃花對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)油菜花對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)等等。但是至于桃花怎么樣，那么一時(shí)不知道該用什么詞語(yǔ)形容述說(shuō)。我在此時(shí)進(jìn)行適當(dāng)提示：桃花是什么顏色？可 以怎么說(shuō)？學(xué)生馬上根據(jù)顏色說(shuō)出：桃花紅紅，它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)： lsquo。我是春天！ rsquo。我繼續(xù)引導(dǎo)：誰(shuí)能把書(shū)中的 lsquo。小鳥(niǎo) rsquo。也換掉？這時(shí)設(shè)置一個(gè)小組活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)互答，互相啟發(fā)思維，充分展現(xiàn)自我。 語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反響又往往是多
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