【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計第二課時 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實驗的經(jīng)過,體會富蘭克林的英語實踐的精神。 過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什么嗎 ...
2024-10-01 09:11
【總結(jié)】1 天火之謎2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用課文中的語句概括段意...
2024-09-23 05:15
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,體會課文的表達(dá)方法。 2、了解富蘭克林揭開雷電之謎的過程,感受他的科學(xué)精神。 二、教學(xué)重點 感...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】 ?天火之謎?第一課時教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo): 1、檢查預(yù)習(xí),讀準(zhǔn)字音,讀通課文,整體感知課文。 2、理解并感受天火的可怕;理解富蘭克林得出自己推論的過程,感受在這個過程中富...
2024-10-01 09:37
【總結(jié)】 ?天火之謎?第二課時教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解富蘭克林用風(fēng)箏實驗揭開天火之謎的過程,進(jìn)一步感受富蘭克林細(xì)心、智慧、謹(jǐn)慎、勇敢等形象 2、完成雷電交加、顛簸、欣喜假設(shè)...
【總結(jié)】 伊索寓言(三課時) 教材簡析: 寓言往往都是小故事中包含大道理。本篇課文所選的三則寓言,故事情節(jié)緊湊,意蘊豐富,以淺近的寓言把角色刻畫得繪聲繪影,生動傳神,令人讀后興趣盎然,...
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】天火之謎教學(xué)設(shè)計(第二課時)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。2、理解部分生詞,會用“不足為奇”“欣喜若狂”造句。3、憑借課文具體的語言材料,感受富蘭克林勇于探索,敢于實驗的精神。教學(xué)重點:能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。教學(xué)難點:理解課文內(nèi)容,體會富蘭克林勇于探索、敢于試驗的精神。
2024-11-23 17:57
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計三(2) 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實驗的經(jīng)過,體會富蘭克林的英語實踐的精神。 過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什么嗎? 中國人~~~~雷神 ...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】 云雀的心愿(三課時) 第一課時 教學(xué)要求: 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會生字新詞,結(jié)合課文體會詞義;正確、規(guī)范地書寫生字。 3、整體感知課文內(nèi)容。 ...
2024-11-18 22:20
【總結(jié)】1 天火之謎(第二課時)市級公開課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 2、憑借課文的語言材料,感悟富蘭克林勇于探索、大膽實驗 的科研精神,激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】 天火之謎(第二課時)市級公開課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 2、憑借課文的語言材料,感悟富蘭克林勇于探索、大膽實驗的科研精神,激發(fā)學(xué)生探...
2024-11-18 22:43
【總結(jié)】 望月(三課時) 24、望月 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,其中綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮...
2024-10-07 02:02
【總結(jié)】 推敲(三課時) 教材簡析: 本課講的是唐朝著名詩人賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事,表現(xiàn)了賈島認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 文中有兩幅插圖,一幅是賈島拜訪朋友...
2024-11-18 23:33
2024-10-07 02:18
2024-11-19 00:53