20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第28課古文二則1(編輯修改稿)
2024-12-31 22:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 譯、背誦課文。 2. 掌握文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 。 段玉裁 了解作者。 理解文意，積累文言詞匯。 感悟故事所揭示的道理。 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，逐步掌握學(xué)習(xí) 文言文的方法。 本文選自 《 戴東原先生年譜 》 ，這是一部按年月記載戴震生平事跡的書(shū)籍。 戴震（ 17241777），清代思想家、語(yǔ)言文字學(xué)家。字東原，安徽休寧人。 《 四庫(kù)全書(shū) 》 的纂修官之一。段玉裁是他的學(xué)生。 走近戴震 ? 戴震身處康乾盛世，學(xué)識(shí)淵博。但他幼時(shí)家貧，其父母靠“商賈東西行營(yíng)于市”，販布“以就口食”。他十歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話(huà)，但他能“過(guò)目成誦”，學(xué)習(xí)知識(shí)喜歡追根就底，敢于懷疑、批判傳統(tǒng)的經(jīng)典 走近朱熹 朱熹（ —），字元晦，謚號(hào)“徽國(guó)公”，南宋徽州府婺源縣（今江西省婺源）人。 南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人，世稱(chēng)“朱子”，是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。代表作品 《 四書(shū)章句集注 》《 楚辭集注 》 ，詞結(jié)有 《晦庵詞 》 。 段玉裁（ 17351815），清代語(yǔ)言文字學(xué)家、經(jīng)學(xué)家。字若膺，號(hào)懋堂。 江蘇金壇人。乾隆舉人，官至四川巫山縣知縣。 早年跟隨戴震研讀經(jīng)文樸學(xué)，成為乾嘉學(xué)派的重要學(xué)者。 所著 《 說(shuō)文解字注 》 是研究文字訓(xùn)詁學(xué)的重要參考書(shū)。 EXIT 把握朗讀節(jié)奏。 注意朗讀語(yǔ)氣。 正音 ? 難師： ? 蘊(yùn)蓄： ? 為： ? 幾何： ? 幾二千年 : ? 日數(shù)： n224。n y249。n x249。 w233。i jǐ jī sh217。 是年 ：這一年 乃 ：才 蓋 ：大概，表推測(cè) 蘊(yùn)蓄 ：蘊(yùn)藏，積蓄 就 傅：靠近 休 ：停，停止 何以 ：以何，憑什么 即 ：就 相 去： 距離 幾何 ：多少 幾 二千年：差不多 然則 ：既然這樣，那么 …… 無(wú)以 ：沒(méi)有什么可以拿來(lái) 戴震難師 [清 ]段玉裁 先生 /是年 /乃能言，蓋 /聰明蘊(yùn)蓄者 /久矣。就傅讀書(shū)，過(guò)目成誦，日數(shù)千言不肯休。授《 大學(xué)章句 》 ，至“右經(jīng)一章”以下，問(wèn)塾師：“此何以知 /為孔子之言 /而曾子述之？又何以知 /為曾子之意 /而門(mén)人記之？”師應(yīng)之曰：“此朱文公 /所說(shuō)。”即問(wèn)：“朱文公何時(shí)人？”曰：“宋朝人?！薄翱鬃印⒃雍螘r(shí)人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去 /幾何時(shí)矣？”曰：“幾 /二千年矣。”“然則 /朱文公 /何以知然？”師無(wú)以應(yīng)，曰：“此非 /常兒也?！? 讀準(zhǔn)朗讀節(jié)奏 先生是年乃能言，蓋聰明蘊(yùn)蓄者久矣。就傅讀書(shū)，過(guò)目成誦，日數(shù)千言不肯休。授《 大學(xué)章句 》 ，至 “ 右經(jīng)一章 ” 以下，問(wèn)塾師： “ 此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門(mén)人記之？ ” 師應(yīng)之曰：“ 此朱文公所說(shuō)。 ” 即問(wèn)： “ 朱文公何時(shí)人？ ” 曰： “ 宋朝人。 ”“ 孔子、曾子何時(shí)人？ ” 曰： “ 周朝人。 ”“ 周朝、宋朝相去幾何時(shí)矣？ ” 曰： “ 幾二千年矣。 ”“ 然則朱文公何以知然？ ” 師無(wú)以應(yīng)，曰： “ 此非常兒也。 ” 先生 是 年 乃
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