【總結】第一篇:觸摸春天教學反思 《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》是一篇文質兼美的散文,故事很簡單,這篇課文描寫了一個盲女孩在花香的引導下抓住了一只蝴蝶,最后把它放走,仰起頭來張望的情景。本文主要有兩條...
2024-10-13 18:57
【總結】第一篇:《觸摸春天》教學反思文稿 《觸摸春天》教學反思 嫩北農場小學尚振權 觸摸春天》是一篇文質兼美的散文,故事很簡單,這篇課文描寫了一個盲女孩在花香的引導下抓住了一只蝴蝶,最后把它放走,仰起頭...
2024-10-14 03:02
【總結】《觸摸春天》的教學設計一.教材分析《觸摸春天》是義務教育準實驗教科書人教版語文四年級上冊。他是第五組的一篇精讀課文,他所要表達的是生命的真諦是什么,生命的意義何在,這是人類思考的永恒的主題。課文通過寫盲童安靜在小區(qū)的花園捉蝴蝶的事告訴我們:誰都有熱愛生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。學情分析?四年級是低高
2024-10-12 14:17
【總結】第一篇:觸摸春天 四年級語文下冊公開課 《觸摸春天》教學設計【教學目標】 1、認識7個生字,會寫9個生字;正確讀寫“濃郁、流連、小徑、流暢、引導、悄然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、...
2024-10-28 15:03
【總結】第一篇:《觸摸春天》 班級:10文綜班 姓名:鄒海英 學號:1031110121觸摸春天 教學目標: ,學生能迅速無誤地寫出9個生字,正確拼讀7個生字,正確讀寫“濃郁、小徑、流暢、悄然、瞬間...
2024-10-25 05:59
【總結】第一篇:觸摸春天教學設計 《觸摸春天》教學設計 一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的深意。 3、體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關愛...
2024-10-25 12:24
【總結】《觸摸春天》教學設計(15篇) 《觸摸春天》教學設計1 略 ?。? 1、認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫“流暢、靈性、撲閃、概念、弧線、飛翔、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩...
2025-04-05 12:54
【總結】第一篇:觸摸春天 觸摸春天 北園小學四年級五班張俊琦 春天已經(jīng)快要來臨,大地萬物正在復蘇。 瞧,一部分小草已經(jīng)從濕潤的泥土里努力地鉆了出來,看樣子它們好像剛出生的嬰兒,它們顯得那么嬌嫩,那么可...
2024-10-25 12:10
【總結】1 《觸摸春天》教學案例(片段) 師:剛才我們已經(jīng)初步讀懂了課文的內容, 但這對于閱讀一篇文章來說還不夠,還應對文章進行仔細的研讀。 這篇課文有許多含義很深的詞句,讀時令人感到言盡而意無窮...
2025-08-06 15:54
【總結】第一篇:觸摸春天) 課題:17觸摸春天(第一課時) 三維目標 知識與技能:學會生字詞,能正確、流利地朗讀課文,初步學會默讀,初步學會把握文章主要內容,能復述文章大意。 過程與方法:通過創(chuàng)設情境...
2024-10-25 12:15
【總結】1 ?觸摸春天?教學案例〔片段〕 師:剛剛我們已經(jīng)初步讀懂了課文的內容, 但這對于閱讀一篇文章來說還不夠,還應對文章進行仔細的研讀。 這篇課文有許多含義很深的詞句,讀時令人感到言盡而意無窮...
2024-09-23 04:48
【總結】......教案背景:《觸摸春天》面對的是四年級學生的一篇講讀課文。這篇課文描述的是:課文的主人公安靜是一位盲童女孩,。她在一株月季花前悄然攏住了一只站在花上的蝴蝶。她用自己獨特的方式,感受春天的氣息,觸摸春天的生命活力。孩子們和作者隨
2025-04-17 12:33
【總結】正文:觸摸春天教學反思 觸摸春天教學反思 觸摸春天教學反思1 星期五,第二節(jié)課,在多媒體教室,上了《觸摸春天》的公開課。最開始是比較喜歡這篇文章,細膩的筆觸,感人的故事,動人的真情,深刻的哲理,...
2024-10-13 18:47
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《觸摸春天》教學設計(A、B案) 學習目標 ,會寫9個生字。正確讀寫濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線...
2025-04-05 12:31
【總結】第一篇:《觸摸春天》說課稿 《觸摸春天》說課稿 說教材:這是一篇精讀課文,選自人教版小學四年級語文下冊的課文,這篇課文描述了這樣一幅畫面:在春暖花開的美景中,一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花...
2024-10-13 15:19