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正文內(nèi)容

初三物理復(fù)習(xí)計劃4合集(編輯修改稿)

2024-09-21 20:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 工程的驗(yàn)收階段。研究近五年陜西中考試題,訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。 2.第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題 ( 1)模擬題必須有時間限制,題型題量、難易程度等要切近中考題。 ( 2)模擬題的設(shè)計要有梯度,立足中考又要高于中考。 ( 3)批閱要及時,評析及時。 ( 4)答案力求標(biāo)準(zhǔn),評分要狠。 ( 5)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn),為查漏補(bǔ)缺積累素材。 ( 6)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。 ( 7)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。 ( 8)注意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整,這是我們教師的責(zé)任,也是學(xué)生取得理想成績的關(guān)鍵。 第三篇:初三物理復(fù)習(xí)計劃 初三物理復(fù)習(xí)計劃 吳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中初三物理備課組 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差是我校教師面臨的一個現(xiàn)實(shí)問題,如何在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是我們一直思考的問題。下面是我組教研活動制訂的復(fù)習(xí)計劃,望廣大教學(xué)同仁提出寶貴建議。 一、第一輪復(fù)習(xí)( 3 月 20 日 —— 5 月 1 日) 1.第一輪復(fù)習(xí)的形式 第一輪復(fù)習(xí)的目的是要 “ 過三關(guān) ” :( 1)記憶關(guān)。要求記住所有的計算公式。沒有準(zhǔn)確的記憶,就不可能有良好的結(jié)果,尤其在我校學(xué)生整體基礎(chǔ)偏差的情況下。( 2)基本方法關(guān)。如控制變量法的理解等。( 3)基本的解題技巧關(guān)。要求熟練掌握解基礎(chǔ)題的思路。 基本宗旨:知識系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。利用這一階段的教學(xué),把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,使之形成體系。配套練習(xí)以《能力自測》為主,復(fù)習(xí)每個單元后進(jìn)行一次單元測試,重視補(bǔ)缺工作。 2.第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題 ( 1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。我校學(xué)生基礎(chǔ)差,抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效。 ( 2)中考有些基 礎(chǔ)題是能力自測上的改造題,必須深鉆自測書,以能力自測為本。 ( 3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反 三、觸類旁通。 “ 大練習(xí)量 ” 是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。 ( 4)定期檢查學(xué)生的作業(yè),及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化。 ( 5)面向全體學(xué)生,因材施教,分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。 ( 6)注重思想教育,不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心,并創(chuàng)造條件, 讓學(xué)困生體驗(yàn)成功的喜悅。 二、第二輪復(fù)習(xí)( 5 月 5 日 —— 5 月 22 日) 1.第二輪復(fù)習(xí)的形式 如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是重點(diǎn),側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么 第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上,特別是重點(diǎn);注意物理思想的形成和物理方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用??蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí),如 “ 電學(xué)綜合版塊 ” 、 “ 熱學(xué)綜合復(fù)習(xí) ” 等。 2.第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題 ( 1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。 ( 2)專題的劃分要合理。 ( 3)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要有針對性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時間,重要處要狠下功夫,不惜 “ 浪費(fèi) ” 時間,舍得投入精力。 ( 4)注重解題后的反思。 ( 5)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量,但不能把學(xué)生推進(jìn)題海。 ( 6)注重集體備課,資源共享。 三、第三輪復(fù)習(xí)( 5 月 23 日 —— 中考) 1.第三輪復(fù)習(xí)的形式 第三輪復(fù)習(xí)的形式 是模擬中考的綜合拉練,查漏補(bǔ)缺,考前練兵,猶如一個建筑工程的驗(yàn)收階段。研究歷年的中考題,訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的練習(xí)有 2024 年省 13 市中考卷、蘇州各縣市模擬題等。 2.第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題 ( 1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。 ( 2)模擬題的設(shè)計要有梯度,立足中考又要高于中考。 ( 3)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。 ( 4)評分要狠??傻每刹坏玫姆植坏?,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學(xué)生, 既然會就不要失分。 ( 5)詳細(xì)統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)檫吘壣膶W(xué)習(xí)情況有代表性,是提高班級成績的關(guān)鍵,課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題,統(tǒng)計是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 ( 6)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。 ( 7)立足一個 “ 透 ” 字。一個題一旦決定要講,有三個方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評,切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評,切忌就題論題式講評。 ( 8)留給學(xué)
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