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正文內(nèi)容

08-09中學(xué)第二學(xué)期教研計劃(編輯修改稿)

2024-09-21 19:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師的課堂教學(xué)能力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行 “ 新課程標(biāo)準(zhǔn) ” 。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。 二、教研目標(biāo): 以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德。 為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。 繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、 愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力。 扎實有效地開展課題實驗工作,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 三、教研措施: (一 )扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實踐、探索新課程 下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學(xué)中。 細(xì)化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。 (二 )開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。 采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué),使教師及時了解最科學(xué)的教改信息 ,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念 ,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研 水平。 繼續(xù)以小組為單位每周四晚上開展教研研討活動,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、聽課、評課以及學(xué)習(xí)探討教育教學(xué)反思。 開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。 四、教研活動安排 每星期進行上節(jié)研討課。 5 月 9 日進行全校數(shù)學(xué)筆算團體賽活動。 4 月 27 日,進行英德市 “ 華粵杯 ” 小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽初賽, 5 月 17 日決賽。 第三篇: 2024 學(xué)年第二學(xué)期教研計劃 2024 學(xué)年第二學(xué)期教研工作計劃 上學(xué)期,幼兒園繼續(xù)強化和細(xì)化幼兒園各項管理工作;嚴(yán)抓幼兒園常規(guī)工作;嚴(yán)抓教師師德師風(fēng)建設(shè);為了更好的實現(xiàn)未來目標(biāo),本學(xué)期幼兒園將以加強教師培訓(xùn)和常規(guī)教學(xué)管理為重點;以抓教研為突破口,促進師資隊伍的建設(shè);全面開展新的教學(xué)課程的改革,進一步提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。 一、工作指導(dǎo)思想: 以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指南》精神為指導(dǎo),在區(qū)教研室的引領(lǐng)下,全面有效的開展幼兒園工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要,從而更好的服務(wù)家長,促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。 二、情況分析: 通過對上學(xué)期工作的反思 和總結(jié),對
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