教學(xué)設(shè)計(jì)：保護(hù)隱私權(quán)(編輯修改稿)
2024-12-30 21:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于學(xué)校履行的 教育、保護(hù)義務(wù)有所體會(huì) 并給以理解 。 故事發(fā)展階段 二：老師 的教育 與學(xué)生的隱私 教師出示 PPT： 通過(guò)教師提供的輔助圖片以及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的回憶，思考第二對(duì)兩難選擇。 兩難選擇 2：學(xué)生信息老師可不可以擁 有？ 學(xué)生結(jié)合事情的發(fā)展，以及教師輔助的材料，分角色討論、思考兩難選擇的問(wèn)題。 針對(duì)教師 的教育與學(xué)生隱私保護(hù)這樣一對(duì)矛盾，請(qǐng)學(xué)生從不同角色來(lái)思考 2 情境設(shè)置三： 父母 的養(yǎng)育 與學(xué)生的隱私 教師出示 PPT： 第二階段：時(shí)間： 12： 30 分， 地點(diǎn)：校德育處 事情發(fā)展：班 主任潘老師通過(guò)學(xué)生電子信息系統(tǒng)迅速查找出小尹的家庭信息。并與小尹的父母聯(lián)系。 通過(guò)教師提供漫畫以及輔助閱讀材料，幫助學(xué)生思考第三、四對(duì)兩難選擇。 兩難選擇 3：未成年人可以有隱私嗎？ 兩難選擇 4：父母侵犯孩子的隱私告還 是不告？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1