【總結(jié)】本課要點第一部分:法律保護公民的個人隱私第二部分:維護我們的隱私權(quán)第三部分:尊重他人的隱私權(quán)一、法律保護公民的個人隱私(一)什么是隱私?涉及個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。(二)什么是隱私權(quán)?公民有隱瞞不危害社會的個人私事、未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。(三)揭露別人隱私是什么性
2025-05-05 18:32
【總結(jié)】?臥室可以隨意進入……?日記到處被傳播……?……?銀行賬戶不再有密碼……假如沒有隱私……?我們的行蹤被人掌握……停情景故事一:QQ號的秘密……停琳琳最近一段時間,一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天,媽媽看到時,她就馬上關(guān)掉。開學(xué)近一月來,老師反映琳琳學(xué)習(xí)不是很認真,成績退步得很快。媽媽對此很懷
2025-01-21 15:52
【總結(jié)】保護個人隱私權(quán)?1、什么是隱私?什么是隱私權(quán)?P44?2、我國法律是如何保護公民隱私權(quán)的?P44-P45?3、怎樣認識家長、老師出于關(guān)心和愛護而侵犯子女、學(xué)生隱私的行為?P45?4、怎樣做到尊重個人的隱私權(quán)?P45保護個人隱私權(quán)?1、什么是個人隱私??是指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密,如個人
2025-05-12 06:07
【總結(jié)】隱私:就是指公民的一些不愿為人所知、侵擾的秘密和與公共利益、群體利益無關(guān)的個人的私事。(1)小紅的想法是正確的。(2)因為在我國,公民依法享有隱私權(quán)。小紅家的電話號碼、家庭住址、父母的工作都屬于小紅的隱私,她有權(quán)利不告訴別人,其他同學(xué)的做法是不尊重他人隱私的表現(xiàn)。你能幫小紅講道理嗎?討論
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】本課要點第一目尊重隱私是道德的期盼第二目依法維護隱私權(quán)更多資源情景導(dǎo)入老師手上拿著一封信,告訴大家,這是寫給你們中的某一個同學(xué)的,問:“我能拆這封信嗎?”“如果我強行拆了,怎么辦?”情景判斷?如果你是下列情景中的當事人,你會怎么辦?1.求職時,對方問
2025-01-18 00:44
【總結(jié)】?隱私——指公民不愿為人所知或不愿公開的,與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。P46私人信息:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況;個人私事:日常生活、社會交往;私人領(lǐng)域:住宅、行李、日記、書包具體包括:溫故知新提示一提示二提示
2025-05-13 03:10
【總結(jié)】尊重和維護隱私權(quán)尊重隱私是道德的期盼依法維護隱私權(quán)樹立隱私意識強化責任和信譽意識侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)法律保護的方式其他的保護方法預(yù)習(xí)提示一個開朗八年級女生,和大家一樣,喜歡聽音樂、上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮(毛茸茸)-
2025-01-03 23:38
【總結(jié)】第五課隱私受保護一、人人有隱私:是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益、群眾利益無關(guān)的個人私事。:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況——私人信息日常生活、社會交往——個人私事住宅、個人行李、書包——私人領(lǐng)域1、老師的收入2、甲同學(xué)向老師報告乙同學(xué)
2025-01-18 01:28
【總結(jié)】本課要點第一目尊重隱私是道德的期盼第二目依法維護隱私權(quán)情景導(dǎo)入老師手上拿著一封信,告訴大家,這是寫給你們中的某一個同學(xué)的,問:“我能拆這封信嗎?”“如果我強行拆了,怎么辦?”情景判斷?如果你是下列情景中的當事人,你會怎么辦?1.求職時,對方問:“你有過男朋
2025-05-10 08:13
【總結(jié)】《隱私和隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計“隱私和隱私權(quán)”是人教版八年級思想品德下冊第五課的第一框題。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息的傳播渠道越來越多,越來越快,個人信息的保密越來越難,學(xué)習(xí)本框題具有重要的現(xiàn)實意義。學(xué)好本框題將有利于未成年人的健康成長,使學(xué)生能正確處理與父母的關(guān)系,掌握保護自己的必備知識。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,我采用了以疑導(dǎo)入的
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】同學(xué)們,我們每個人都有屬于自己的小秘密,而且有些秘密是不愿向他人公開或讓人知的。假如當別人偷看了你的私人日記或者公開你私人生活中的秘密時,你應(yīng)該怎么辦呢?上午課間操后,李剛剛走到教室門口,就聽見里面有人嘀咕“別看李剛平時一本正經(jīng)的,原來心里的花花主意還真不少哇!”“可不,還當班長呢,假正經(jīng)
2024-11-18 20:45
【總結(jié)】1《保護隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計北京市第三十五中學(xué)崔雅麗教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課引入虛擬人物初二2班“小尹”的苦惱,進入情境設(shè)置,同時對學(xué)生的思維方法進行引導(dǎo)。教師自述:處于初中時代的你們會遇到許多的煩惱,這不初二2班的小尹最近就遇到了很多煩心事,今天上課我們就一起來
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】隱私和隱私權(quán)王巖塘湖初級中學(xué)一、課程標準:了解隱私的內(nèi)涵、隱私權(quán)的內(nèi)容;培養(yǎng)隱私意識,樹立人格獨立觀念,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責任感。二、教學(xué)目標1.情感態(tài)度價值觀目標:樹立隱私意識,養(yǎng)成尊重他人隱私的習(xí)慣,增強人格獨立觀念。2.能力目標:能自主地運用所學(xué)的法律知識分析教材或日常生活中的相關(guān)案例,正確判斷
2024-11-29 22:49
【總結(jié)】八年級思想品德《隱私和隱私權(quán)》教案教學(xué)目標一.知識目標通過教學(xué),幫助學(xué)生了解隱私的內(nèi)涵,懂得保護隱私的必要性,知道隱私權(quán)及其具體內(nèi)容;澄清隱私即丑事等錯誤觀念;知道法律對公民隱私權(quán)的保護;知道個人隱私權(quán)受侵害時的法律救助方法及侵權(quán)者所應(yīng)承擔的法律后果。二.能力目標通過教學(xué),閱讀教材,理解本課教學(xué)的基本內(nèi)容,提高閱讀理解能力;能夠
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】第一篇:保護患者隱私權(quán)制度和措施 保護患者隱私權(quán)制度和措施 各科室: 根據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》等相關(guān)規(guī)定,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當關(guān)心、愛護、尊重患者,保護患者的...
2024-11-15 12:32