【總結(jié)】隱私和隱私權(quán)王巖塘湖初級中學一、課程標準:了解隱私的內(nèi)涵、隱私權(quán)的內(nèi)容;培養(yǎng)隱私意識,樹立人格獨立觀念,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責任感。二、教學目標1.情感態(tài)度價值觀目標:樹立隱私意識,養(yǎng)成尊重他人隱私的習慣,增強人格獨立觀念。2.能力目標:能自主地運用所學的法律知識分析教材或日常生活中的相關(guān)案例,正確判斷
2024-11-29 22:49
【總結(jié)】雙嶼中學潘素梅(第二課時)———保護個人隱私所想:你覺得爬到電線桿上的人在干什么?原子能機構(gòu)的工作人員在嚷什么?江湖所見利劍出鞘最近,小琳心存許多的小秘密,很想告訴另一個同學,你們覺得小琳能不能把秘密告訴他人。(如果有一天,小林把秘密告訴他人,別人又傳出去,一
2024-10-18 11:23
【總結(jié)】隱私和隱私權(quán),,第一頁,編輯于星期三:二十點三十三分。,預(yù)習檢測:隱私的含義?隱私的具體內(nèi)容?保護隱私的必要性/意義?隱私權(quán)的含義?隱私權(quán)的內(nèi)容?,第二頁,編輯于星期三:二十點三十三分。,一個初中女生...
2024-10-24 19:29
【總結(jié)】12?教材分析教法學法?教學目標教學過程?教學重難點板書設(shè)計3教材的地位和作用《尊重和維護隱私權(quán)》是人教版教材思想品德課八年級下冊第二單元第五課第二框。從教學內(nèi)容來看,本框題講解了如何尊重隱私,依法維護隱私。依據(jù)
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】保護個人隱私權(quán)?1、什么是隱私?什么是隱私權(quán)?P44?2、我國法律是如何保護公民隱私權(quán)的?P44-P45?3、怎樣認識家長、老師出于關(guān)心和愛護而侵犯子女、學生隱私的行為?P45?4、怎樣做到尊重個人的隱私權(quán)?P45保護個人隱私權(quán)?1、什么是個人隱私??是指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密,如個人
2025-05-12 06:07
【總結(jié)】隱私和隱私權(quán)走馬民族中學龔德興本課知識要點第一目人人有隱私第二目讓自己心靈有個家的權(quán)利?隱私的含義及其具體內(nèi)容?保護隱私的必要性?隱私權(quán)的含義及其內(nèi)容?隱私權(quán)的特定作用(意義)一個初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網(wǎng),可是,生活中也有
2024-08-10 14:35
【總結(jié)】第二框一個開朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮-吃過晚飯,和往常一樣,榮榮和網(wǎng)名蘋果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41最近媽媽老是問我上網(wǎng)在干什么,想看聊天記錄,煩死了蘋果19:
2025-05-12 03:53
【總結(jié)】尊重和維護隱私權(quán)一個開朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……毛茸茸-吃過晚飯,和往常一樣,毛茸茸和網(wǎng)名蘋果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41最近媽媽老是問我上網(wǎng)在干什么,想看聊天記錄,煩
2025-01-17 20:22
【總結(jié)】?臥室可以隨意進入……?日記到處被傳播……?……?銀行賬戶不再有密碼……假如沒有隱私……?我們的行蹤被人掌握……停情景故事一:QQ號的秘密……停琳琳最近一段時間,一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天,媽媽看到時,她就馬上關(guān)掉。開學近一月來,老師反映琳琳學習不是很認真,成績退步得很快。媽媽對此很懷
2025-01-21 15:52
【總結(jié)】隱私與隱私權(quán)臺灣“男子當街小便”上網(wǎng)谷歌被批侵犯隱私.flv什么是隱私?說說:你身邊或你了解到的尊重他人隱私的案例剖析現(xiàn)實隱私說一說:發(fā)生在你身邊或你了解到的隱私被侵害的案例剖析現(xiàn)實隱私說一說:
2024-11-09 05:27
【總結(jié)】第一篇:初中思想品德《我們也有隱私權(quán)》教學反思 我們也有隱私權(quán)教學反思 本節(jié)課我認為較成功的地方有運用多種手段、多種形式,讓學生去參與,避免枯燥,使學生在愉快的氣氛中學習,同時很好地挖掘有演講才能...
2024-11-04 01:40
【總結(jié)】小如米粒的針孔攝像頭裝在手表里的攝像裝置鞋底里的竊聽裝置如煙盒大小的全套竊聽裝置如此小巧的攝像裝備媽媽,我想對你說……給我一點私人的空間讓我保留一點秘密,請您少一點好奇,少一點打探,少一點干涉。尊重和維護隱私
2025-05-01 00:21
【總結(jié)】本課要點第一框法律保護公民的個人隱私第二框維護我們的隱私權(quán)情景導(dǎo)入老師手上拿著一封信,告訴大家,這是寫給你們中的某一個同學的,問:“我能拆這封信嗎?”“如果我強行拆了,怎么辦?”情景判斷?如果你是下列情景中的當事人,你會怎么辦?1.求
2025-01-18 01:47
【總結(jié)】1《保護隱私權(quán)》教學設(shè)計北京市第三十五中學崔雅麗教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課引入虛擬人物初二2班“小尹”的苦惱,進入情境設(shè)置,同時對學生的思維方法進行引導(dǎo)。教師自述:處于初中時代的你們會遇到許多的煩惱,這不初二2班的小尹最近就遇到了很多煩心事,今天上課我們就一起來
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】尊重和維護隱私權(quán)茸茸是否該把QQ密碼告訴媽媽呢?最新進展:媽媽對茸茸上網(wǎng)的事了如指掌,包括他什么時間上網(wǎng),上了哪些網(wǎng)站,甚至包括她和同學在QQ上的聊天內(nèi)容。原來媽媽在電腦上安裝了一個“電腦家長”的新型軟件。茸茸在網(wǎng)上的一些行為都被記錄下來,茸茸很生氣,問媽媽這樣做合法嗎?媽媽的做法是否合法?1、“電子家長”
2025-05-12 18:30